请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。

         In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

词数少于50，从总分中减去1分。

假设你是贫困地区的一名失学儿童，名叫李华 。你很幸运地得到北京工作的一位美国人Mr. Smith 的帮助，得以重新回到校园继续学习。于是你于2008年10月25日用英语给Mr. Smith写一封信，向他表示感谢，并介绍你的学习情况。（词数：100左右）

信中内容包括：

       1．收到书和钱，已重返校园，对此表示感谢；

      2．在教师的帮助下取得了很大的进步；

       3．老师表扬了你，家长鼓励你；

       4．下决心更加努力学习，取得更大进步；

5．盼望见到Mr. Smith，但因没有机会去北京，希望他给你寄张照片。

书面表达(满分25分)

假设你校举办看图征文活动，题目为“How to Protect Our Eyesight”。请你用英语写一篇短文，指出图中所反映的现象，并从阅读时间、光线、眼睛保健操及睡眠等方面，谈谈保护视力的具体做法。

注意：1.词数：不少于100词；

2.可适当加入细节，以使行文连贯。

参考词汇：

近视的——short-sighted

How to Protect Our Eyesight

 假设你校举办看图征文活动，题目为“How to Protect Our Eyesight”。请你用英语写一篇短文，指出图中所反映的现象，并从阅读时间、光线、眼睛保健操及睡眠等方面，谈谈保护视力的具体做法。

注意：1.词数：不少于100词；

.2.可适当加入细节，以使行文连贯。

参考词汇：

近视的——short-sighted

How to Protect Our Eyesight

假设你校举办看图征文活动，题目为“How to Protect Our Eyesight”。请你用英语写一篇短文，指出图中所反映的现象，并从阅读时间、光线、眼睛保健及睡眠等方面，谈谈保护视力的具体方法。

注意：

1. 词数：不少于100词；

2. 可适当加入细节，以便使行文连贯。

参考词汇：

近视 — short-sighted

How to Protect Our Eyesight

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