假设你班最近举行了一次班会，讨论怎样使英语学习变成一件快乐的事。请你根据下表所提示的信息，为某英语网站写一篇短文，谈谈你们的讨论情况并提出你的建议。

讨论情况	1．课内互动 (师生或生生互动)；
	2．课外活动 (演讲或晚会等)；
	3．运用英语 (口头或书面交流)；
	……
你的建议	(请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议)

注意：
1．对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数120左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4．参考词汇：interactive adj.互动的
Recently we had a discussion on how to make learning English relaxing and fun.

假设你班最近举行了一次班会，讨论怎样使英语学习变成一件快乐的事。请你根据下表所提示的信息，为某英语网站写一篇短文，谈谈你们的讨论情况并提出你的建议。

讨论情况	1．课内互动 (师生或生生互动)；
	2．课外活动 (演讲或晚会等)；
	3．运用英语 (口头或书面交流)；
	……
你的建议	(请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议)

注意：
1．对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4．参考词汇：interactvi.互动
Recently we have had a discussion on how to make learning English relaxing and fun. _______________________________________________________________________________

假设你班最近举行了一次班会，讨论怎样使英语学习变成一件快乐的事。请你根据下表所提示的信息，为某英语网站写一篇短文，谈谈你们的讨论情况并提出你的建议。

讨论情况	1．课内互动 (师生或生生互动)；
2．课外活动 (演讲或晚会等)；
3．运用英语 (口头或书面交流)；
……
你的建议	(请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议)

注意：

1．对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

2．词数120左右。开头已经写好，不计入总词数。

3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

4．参考词汇：interactive adj.互动的

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假设你班最近举行了一次班会，讨论怎样使英语学习变成一件快乐的事。请你根据下表所提示的信息，为某英语网站写一篇短文，谈谈你们的讨论情况并提出你的建议。

讨论情况	1．课内互动 (师生或生生互动)；
2．课外活动 (演讲或晚会等)；
3．运用英语 (口头或书面交流)；
……
你的建议	(请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议)

注意：

1．对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

2．词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。

3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

4．参考词汇：interactvi.互动

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假设你班最近举行了一次班会，讨论怎样使英语学习变成一件快乐的事。请你根据下表所提示的信息，为某英语网站写一篇短文，谈谈你们的讨论情况并提出你的建议。

 

讨论情况	1．课内互动 (师生或生生互动)；
2．课外活动 (演讲或晚会等)；
3．运用英语 (口头或书面交流)；
……
你的建议	(请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议)

注意：

1．对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

    2．词数120左右。开头已经写好，不计入总词数。

3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

4．参考词汇：interactive adj.互动的

 

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