阅读下@各小题,根据括号内的汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子,并将 答案写在答题卡上的相应题号后。

71. ______，yet he needs the dignity that we normal people own. (as)

尽管他是残疾，但他需要我们正常人所拥有的萼严。

72. He hurried to the airport to meet his favorite film star, only ______ that she had left, (inform)

他匆忙赶到机场去见他最喜爱的电影明星，结果被告知她巳走了。.

73. What if we ______ with us? (take)

如果我们忘了带伞怎么办？

74. The clever student, once ______，dropped out of China's top universities twice. (addict)

那个曾迷恋上网的聪明学生两次从中国顶尖大学辍学。

75. To our anger, die restroom in that park charged us tourists , but we ______ it. (access)

让我们愤怒的是，那个公园的厕所收了我们游客的费，但我们本应该有权免费使 用的。

76. After Paul's fourth error ，word came ______　 in no time, (fire)

在保罗犯了第四个错误之后，有消息说他要被炒鱿鱼了。

77. You are welcome to drop in at my place whenever ______ ( convenient)

欢迎你在方便的时候光临寒舍。

78. It was only when all the Evidences had been shown to him ______. ( admit)

直到所有的证_摆到他的面俞他才承认错误。

79. You are such a lover of iphones, so I believe that ______ Steve Jobs' death, ( rnourn)

你如此地喜欢IPhones,我相信对斯蒂夫乔布斯的去世,你一定难过了。

80. By law, ______, the vice-president will be in charge. (absence)

依照宪法，总统不在期间,副总统将负起责任。 第二节：短文写作（共1题；满分30分）

第二节：　书面表达

当前我国政府和人民正努力把我国建设成一个社会关系和谐的国家。我们高三学生与家庭成员以及班级同学的关系处理总体上是好的，但也存在着一些问题，如容易发怒，与同学吵架，不听从家长和老师的教育等。

假如我校外教Andrew正在调查我们高三学生与家庭成员和班级同学、老师之间的关系处理情况。作为高三学生，现在请你把以上的情况向Andrew反映并提出一些关于如何改进关系的意见。

要点：1、目前的实际情况：好的方面和不好的方面；

    2、你个人的改进意见(至少两条)。

第二节：短文写作（共1题；满分25分）
到了2010年，照顾老年人成了一个突出的社会问题。你公司顺应社会需求,适时推出了家用机器人。该机器人的主要功能有：
在固定的时间做饭，时间可按需调整；
陪老人聊天、下棋、做运动等；
及时处理突发事件。如老人病时，拨呼救电话等。
请根据以上内容写一个发言稿，在新闻发布会上向大家推荐公司的这一新产品。
注意：（1）词数为100左右；
（2）内容可适当发挥，注意行文连贯；
（3）短问开头已为你写好，不计入总词数。
参考词汇：突出的，显著的 prominent
Ladies and gentlemen, thank you for attending our company’s news conference. As you know,
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第二节：短文写作 (共1题；满分25分)
距离高考剩下不到一年的时间了，紧张的高考备考已经拉开序幕，但是很多同学还不知如何处理学习、健身和休息与高考备考之间的关系。请根据图中的内容写一篇英语短文，谈一谈你对这一问题的建议。
注意：
1．词数100字左右，开头语已为你写好，
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
How to Get Prepared for the College Entrance Exams
We are going to attend the College Entrance Exams in less than one year. ___________________
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第二节：短文写作（共1题，满分25分）

假如你叫陈宇，你的英国笔友Mike在上次来信中谈到了低碳生活这个话题。最近几个月校倡导学生过低碳生活、过节约生活、做有责任感的公民，引导学生从出行、购物、用水、家电和餐具使用方面反省自己的生活方式。请你用英文给Mike回信。

回信要点如下：

1．你对低碳生活的理解

2．你校开展的活动

3．你最近生活方式的改变（至少选取三个方面）

注意：

1．词数为100左右；

2．参考词汇  低碳生活 – low – carbon life (style)

3．信的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数）

Dear Mike,

How are things going? In your last letter you talked about low carbon life. Now I’d like to share my understanding of it and my experience in the past few months.

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I’m really glad to communicate with you about this topic.

Yours

Chen Yu