题目列表(包括答案和解析)
第二节 短文写作(满分25分)
高中生在成长的过程中会碰到一些烦恼。你班就这一话题正积极筹备召开一次主题班会。请你依据下表进行必要的思考,并用英语准备一篇到会发言的材料。词数120左右。
|
pains |
solutions |
|
相貌、体形不美 |
不必在意 |
|
不被他人理解,朋友少 |
加强沟通 |
|
学习滞后,压力大 |
? |
|
零花钱不多 |
? |
注意:1.开头已写好,不记入词数。
2.语言通顺,结构严谨,针对问号处给出自己的观点。
Good morning boys and girls,
We high school students do have some growing pains, but we can get rid of them correctly and wisely. ____________________________________________________________________
___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
That’s all, thank you .
第二节:写作(满分30分)
日前,央视和一些地方电视台开始在节目中屏蔽英文缩略词,例如“NBA”,“F1”等,取而代之的是“美国职业篮球联赛”、“一级方程式赛车锦标赛”等中文全称。此外,“GDP”,“WTO”,“CPI”等词也进入避用范围。此举在社会上引起了热议,支持者和反对者兼而有之。请根据下列表格内容用英语写一篇短文,阐述这一现象,并发表你自己的观点。
| 支持者的观点 | 有利于保持汉语的纯洁性,用汉语全称易于为普通人所理解 |
| 反对者的观点 | 缩略词世界通用,易于读写,便于国际交流 |
| 你的观点 | ? |
第二节:写作(满分30分)
Teenagers杂志Conversation With Brad栏目的负责人Brad收到了李华的一封来信。仔细阅读下面的来信,帮助Brad用英语写一封回信, 给出分析并提出合理建议。?
Dear Brad, ?
I’m a student from Xinhua Senior High School. I have some difficulty communicating with my parents. Although I have tried my best, I find it really difficult to make them satisfied……So I feel lonely sometimes. I would be grateful if you could give me some advice.?
Yours,
Li Hua
注意:1.可适当增加细节。?
2.词数: 120-150。
Dear Li Hua, ?
I feel greatly honored to be trusted with your personal affairs.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二节基础写作(15分)
执信中学将举行广州亚运会志愿者选拔大赛,选拔3名优秀志愿者推荐给亚组委。现正接受同学们报名。
[写作内容]
请你用英语拟一份报名公告,必须包含以下内容:
| 报名条件 | 1. 志愿参加第十六届亚运会志愿者服务。 2. 具备出色的英语口语交流能力。 |
| 选拔赛内容 | 1.英语演讲。自我介绍并表明自己对亚运志愿者工作的热情。 2. 关于亚运会知识和广州风土人情的问答。 3. 才艺展示,表明自己能胜任相应的职责。 |
.
第二节:写作(满分30分)
最近教育部就高中取消文理分科的可能性和可操作性,广泛征集意见。消息一经传出,立即成为人们热议的话题。社会各方对此存在严重分歧。支持者认为,取消文理分科有利于学生全面发展。分科会导致部分文科学生缺乏科学精神,部分理科学生不关心社会问题。反对者认为,取消文理分科将加重学生学习负担。分科尊重学生个体差异。请你给China Daily写一篇文章,阐述分歧,并发表自己的观点(至少两点)。
要求:1)可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯。
2)词数:150字左右。短文开头已为你写好,不计入词数。
参考词汇:
1.文理分科:separate students into science and art
2.文科生;liberal art students
3.理科生:science Students
The Ministry of Education has been collecting opinions on the possibility and feasibility of ending the separation of science and arts in high schools. But opinions are different.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com