题目列表(包括答案和解析)
书面表达
假设你是北京市一名高三学生,为迎接2008年奥运会,你班将召开一次主题班会,内容如下:北京市将进一步改善环境,并修建一些基础设施。与此同时,提高市民的素质和修养也势在必行,因为文明的举止在国际交往中非常重要。因此,在日常活动中应避免一些不雅举止(请根据实际情况自己列举至少三种)。请就此作出评论或提出建议。
注意:1.生词已经给出
2.不要逐字翻译
3.词数120~150
参考词汇:修养culture;草坪lawn
It is known to all that the 2008 Olympic Games will be held in Beijing.In order to _________________________
假如你叫申奥,是长沙光明学校一名高三学生。在奥运会期间,为了让一批优秀学生有机
会亲临现场观看奥运比赛,奥组委启动了奥林匹克教育计划门票。你有幸成为你校九名学生
代表中的一员,请给你的美国朋友Jim写信简略介绍行程,重点介绍你最难忘的一次经历并说明原因,顺便祝愿他假期快乐。
| Date | Arrangements | Accommodation |
| August 12th,2008 | Huanghua Airport:leaving for Beijing | Beijing No.4 Middle School |
| Augustl3th,2008 | Capital Stadium:watching volleyball match | |
| Augustl4th,2008 | Main Stadium“Nest”:watching track and field events | |
| August 15th,2008 | Touring the Great Wall;Shopping | |
| Augustl6th,2008 | Returning to Changsha |
注意:1.词数:120左右。开头部分已写好,但不讨A总词数。
2.语意要连贯;不能写成诗歌形式;不能列成表格形式。
3.词汇:纪念品souvenir
Dear Jim, Aug.26th
I’m very excited to tell you I have just experienced an exciting five-day Olympic trip to Beijing with two teachers and eight schoolmates.
IV. 写作(共两节,满分40分)
第一节基础写作(共1小题,满分15分)
以下是一位学生对英国出版社英语教材的反馈意见表,请根据要求写一篇英语短文,寄回英国出版社。
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姓名 |
李华 |
联系电话 |
0750--567890 |
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学校 |
耀华中学 |
电子邮箱 |
Lihua2009@yahoo.com |
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教材评价 |
主要优点 |
话题覆盖面广,涉及文化、历史、地理、科技等 |
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主要缺点 |
部分句子表达深奥;语法如定语从句在某些课文中出现过于频繁, 显得生硬 |
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建议 |
语法顺序由浅入深,先介绍句子基本成分;再学习复合句;增加与单元话题相关的阅读材料 |
【写作要求】
1.5个句子介绍表格中对教材的评价内容。
2.将5个句子组织成连贯的短文,使用必要的连接词。
3.头和结尾已经给出,不计入句子数。
参考词汇:定语从句:attributive clause 复合句: compound clause
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear editors:
I am Li Hua from Class Ten Senior One of Yaohua Middle School. My opinions about the textbook are as follows:
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I hope my suggestions will be taken into consideration.
Please contact me at 0750—567890 or Lihua1995@yahoo.com
Best wishes!
Li Hua
在日常生活中,越来越多的人已经习惯于把开车作为上下班的一个主要交通工具,为了呼吁大家绿色出行,减少汽车废气对环境造成的污染,你将写一篇题为“Let’s Ride Bikes”的文章,主要内容包括:
1. 目前汽车废气造成严重的空气污染;
2. 大量汽车引发交通堵塞等问题;
3. 骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。
参考词汇:环境 environment, 污染 pollute,交通堵塞 traffic jam, 低碳生活low‐carbon life
注意:1.词数:120 词左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Let’s Ride Bikes
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