2009.2010年全国各地区考查非谓语的试题分别是32道.29道.30道. [例题1]Bradon worked for hours after school money for his education. A.making B.to make C.made D.having made [解题指导]分词作状语.表示动作发生的时间.原因.方式.结果或表示伴随状况.补充说明.动词不定式作状语主要表示目的.还可以表示原因(用于表示喜.怒.哀.乐等心情的词后).结果. [解析]B.根据句意可知.此处是指放学后打工的目的是挣钱.应用动词不定式.即答案为B. [例题2]One Sunday several former classmates gathered at Tom’s. their high school reunion the year before. A.talking about B.to talk about C.talked about D.having talked about [解题指导]注意掌握分词作状语的用法. [解析]A.根据句意“星期天几个老同学在汤姆家里聚会.谈论着他们一年前的聚会 可以看出.谈论是在这次聚会的过程中发生的.即“谈论 伴随着“聚会 .因此用分词作伴随状语.又因句子主语classmates与动作 谈论 之间为主谓关系.因此用现在分词talking about. 现在分词与过去分词的区别 近三年全国各地区考查现在分词与过去分词的区别的题目多达16道. [例题3]When I caught him me.I stopped buying things there and started dealing with another shop. A.cheated B.cheating C.to cheat D.to have cheated [解题指导]现在分词与过去分词的一个重要区别就是:现在分词表示主动.过去分词表示被动.在解答相关题目时.应从以下方面分析:分词作定语时.分析被修饰词同非谓语动词的关系,作宾补/主补时.分析宾语/主语同宾补/主补的关系,作状语时.分析句子主语同非谓语动词的关系.从以上几个方面来判断是用现在分词还是过去分词. [解析]B.依据前半句意思 当我发现他欺骗我时 可以判断出.句中的him与动作 欺骗 为主谓关系.因此用现在分词作宾语补足语.故答案为B. 谓语动词与非谓语动词的区别 近三年全国各地区考查谓语动词与非谓语动词的区别的题目有12道. [例题4]The old women spoke to the girl again.raising her voice a bit.but still no answer· A.receired B.receiring C.had received D.to receive [解题指导]作并列谓语用谓语动词,对谓语动词进行修饰(说明谓语动词发生的时间.原因.方式.或者是伴随动作.起补充说明作用).用非谓语动词. [解析]A.句中连词but是解题的关键.but后的内容与谓语动词spoke并列.故空白处应是一个谓语动词.因此答案为A. [例题5]Tom stood there. what he could do for the poor man sitting beside him. A.wondered B.to wonder C.having wondered D.wondering [解题指导]注意掌握谓语动词与非谓语动词的区别. [解析]D.句意:汤姆站在那里.心里想着能为站在他身边的那个可怜的人做些什么.显然.“心里想着 是伴随动作.伴随着“站 .因此用分词作伴随状语.又因句子主语与动作 心里想着 是主谓关系.故用现在分词.答案为D. 三种表示被动意义的非谓语形式:to be done.done.being done的区别 近三年高考中有一些地区考查了to be done.done.being done的区别.这一考点应引起考生的重视. [例题6]the NO.5 subway line. in October.2007.has greatly improved the traffic conditions in Beijing. A.opened B.was opened C.being opened D.to be opened [解题指导]done.to be done.being done这三者作定语都表示被动意义.但表示的时间不同:done表示已经发生的动作,to be done表示将要发生的动作,being done表示正在进行的动作. [解析]A.根据 has greatly improved the traffic conditions in Beijiing'’可以判断出The NO.5 subway line已经建成.表示“已经发生的动作 .应用过去分词.故答案为A. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达(20分)
假如你叫王丽,你的美国笔友Steve得知你将参加2010年全国中学生英语夏令营后,来信询问有关情况。请你根据下面海报的内容给他写一封回信,介绍本次夏令营的情况,并要求他参加本次活动。

注意:1、必须包括以上提供的内容要点,可以适当增加细节,使内容连贯;
2、字数:100左右,信的开头已经给出,不计入总词数。
Dear Steve,
Nice to hear from you again.
Yours,
Wang Li

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第二节:书面表达(满分25分)
假如你是李华,你的英国笔友Mike想了解一下你参加2010年全国中学生英语冬令营的有关信息,请你根据下面的海报给他写一封信,谈谈有关情况和活动意义,并邀请他参加你们的活动。
注意:1. 信必须包括以上内容要点,可以适当增加细节,使内容连贯;
2. 词数: 120字左右;
3. 参考词汇:全国中学生英语能力竞赛 NEPC
Welcome to Our English Winter Camp 2010
? 营   址:北京
? 活动时间:2010年2月底,共5天。
? 参加人员:1、全国中学生英语能力竞赛获奖者;
2、中国、美国英国和澳大利亚的英语老师。
? 活动内容:1、举行英语演讲比赛;
2、观看学生表演;游览北京风景名胜;
3、交流英语学习经验。
Come on, join in!
Dear Mike,
Nice to hear from you again.________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Best wishes,
Yours truly,
Li Hua

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书面表达(20分)

     假如你叫王丽,你的美国笔友Steve得知你将参加2010年全国中学生英语夏令营后,来信询问有关情况。请你根据下面海报的内容给他写一封回信,介绍本次夏令营的情况,并要求他参加本次活动。

            

注意:1、必须包括以上提供的内容要点,可以适当增加细节,使内容连贯;

      2、字数:100左右,信的开头已经给出,不计入总词数。

Dear Steve,

Nice to hear from you again.

 

                                                          

 

                                                          Yours,

                                                          Wang Li

 

 

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第二节:书面表达(满分25分)

假如你是李华,你的英国笔友Mike想了解一下你参加2010年全国中学生英语冬令营的有关信息,请你根据下面的海报给他写一封信,谈谈有关情况和活动意义,并邀请他参加你们的活动。

注意:1. 信必须包括以上内容要点,可以适当增加细节,使内容连贯;

2. 词数: 120字左右;

3. 参考词汇:全国中学生英语能力竞赛 NEPC

Welcome to Our English Winter Camp 2010

? 营   址:北京

? 活动时间:2010年2月底,共5天。

? 参加人员:1、全国中学生英语能力竞赛获奖者;

2、中国、美国英国和澳大利亚的英语老师。

? 活动内容:1、举行英语演讲比赛;

2、观看学生表演;游览北京风景名胜;

3、交流英语学习经验。

Come on, join in!

Dear Mike,

Nice to hear from you again.________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Best wishes,

Yours truly,

Li Hua

 

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社会热点:2010年全国两会热点之低碳经济-新闻频道-和讯网、
2010年全国两会,低碳经济,新能源,节能减排,低碳...聚焦一号提案 [两会力倡低碳经济] [发展低碳经济要... 
押题:低碳经济下的环境保护
  “低碳经济”是一个具有广泛社会性的经济前沿理念,目前我国正大力倡导发展低碳经济,降低能源和资源消耗,尽可能最大限度地减少温室气体和污染物的排放。请根据以下提示,以为“Protection of Environment”题目,写一篇120词左右的短文。
提示:
  1. 目前环保还存在着许多问题。
  2. 为了保护环境,各国政府做了大量的工作。
  3. 我的看法。
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同步练习册答案