第二节：书面表达(满分30分)

　　下面的柱状图(bar chart)显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况。

　　根据上图信息，请以“Heart-to-Heart Talks with Parents”为题，用英语写一篇100~120个词的短文。要求如下：

　　1. 简要描述图中信息;

　　2. 说明原因(如忙于学习或工作、缺少共同话题……);

　　3. 谈谈你的看法。

　　注意：文章的标题和开头已给出(不计词数)。

　　Heart-to-Heart Talks with Parents

　　As is shown in the bar chart, ___________________________________________________

下面的柱状图（bar chart）显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况

根据上图信息，请以“Heat-to-Heart Talks with Parents”为题，用英语写一篇100词左右的短文。要求如下：
简要描述图中 信息；
说明原因（如忙于学习或工作、缺少共同话题……）
谈谈你的看法。
注意：文章的标题和开头已给出（不计词数）。可根据内容适当增减细节，使语句连贯、符合逻辑、表达准确。
Heart-to-Heart Talks with Parents
As is shown in the bar chart,
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下面的柱状图（bar chart）显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况

根据上图信息，请以“Heat-to-Heart Talks with Parents”为题，用英语写一篇100词左右的短文。要求如下：

简要描述图中 信息；

说明原因（如忙于学习或工作、缺少共同话题……）

谈谈你的看法。

注意：文章的标题和开头已给出（不计词数）。可根据内容适当增减细节，使语句连贯、符合逻辑、表达准确。

Heart-to-Heart Talks with Parents

As is shown in the bar chart,

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下面的柱状图（bar chart）显示了不同年龄段孩子心理健康状况。

The percentage of students having psychological problems

根据上图信息，请以“Psychological problems of children”为题，用英语写一篇100个词左右的短文。要求如下：

1. 简要描述图中信息；    2. 说明原因（学业压力，缺乏引导……）；

3. 谈谈你的看法（怎样解决这一问题）。 注意：文章的开头已给出（不计词数）。

As is shown in the bar chart, ___________________________________________

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