VI.书面表达（10分）
假设你是李明，你的国外网友Eric在网上看到几幅中国剪纸(Chinese paper cut)，Eric对此很感兴趣，给你发来邮件询问有关中国剪纸的信息，请你根据下表提示给他回复邮件。

Chinese Paper Cut
long history	over 2,000 years
very popular	in different parts of China, young or old, be fond of, do well in…
different shapes	birds, animals, flowers…
Where do people put Chinese paper cuts?…

 
要求：
1. 文中不得出现真实的人名和校名； 
2. 词数：80个左右。    

书面表达(满分25分)
实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。

为何倾听	表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系
谁来倾听	家长倾听孩子	理解孩子，消除代沟，……
	老师倾听学生	了解学生，满足需求，……
	同学相互倾听	增进友谊，互帮互学，……
怎样倾听	（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。）

注意：
1.      对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2.      词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3.      演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
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Thank you for your listening!

书面表达。（10分）

请根据提示内容，写一篇60词左右的文章，向学校报社推荐自己，可适度拓展。

Name： Li Hua

 Age ： 12

Birthday： December 25

 From：  Shanghai

Address（家庭地址）：在银行对过

Likes：Koalas 

Reasons（原因）：quiet and lovely

Dream(理想):想做一名记者

 

书面表达：（满分25分）

根据中文提示写一篇八十词左右的短文

题目: “Our School Life”

要点提示: 

1学校情况	No.4 Middle School, have 18classes,get up early, have much homework, be busy,
2 学校的课余生活	Do exercises, play with friends, read books, listen to music
3 你对你的学校生活的看法如何	Interesting, happy, love our school ……

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