Tom的朋友Li Tao 是新来的学生。他们在校园里遇到了Tom的同学Ma Lili。Tom向Ma Lili介绍自己的朋友Li Tao。请根据以上情景写一段对话。（不少于8句）

要求：1.短文须包含要点提示中的所有信息，并可适当发挥； 3.文中不得出现自己的真实姓名、校名和地名

书面表达(计l0分)
每个人的一生中都有许多值得感谢的人，你最想感谢的人是谁呢? 是父母、老师、朋友，还是……? 请以Tom为名给他／她／他们写一封信，说说你的心里话。
要求：
1．80个词左右。
2．表达正确，行文流畅。
3. 至少写出一个具体事例。
4．信件开头、结尾已给出，不计人总词数。
5．文中不能出现考生的真实姓名、地址、学校等相关信息。
Dear,
Best wishes !
Yours,
Tom

根据中文和英文提示，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的信件，所给提示词语供选用。
信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的信件中。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫Wang Lin，刚旅游回来。你的英国笔友Tom想了解你的旅游情况。请你给Tom写一封信，告诉他：你去了哪里?在那儿做了什么?玩得怎么样?
提示词语：interesting，nice，do some shopping，take photos，have a good time
Dear Tom，
How’s everything going?
I am very glad to tell you something about my interesting journey. ________________         
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Best wishes to you!
Yours，
Wang Lin

最近，你班就“你的理想职业”展开了一次调查。 下表是你们小组的情况请根据表格内容写一篇英语短文，向英语校刊投稿。