书面表达（5分） 根据下面提示的要点，写一篇题为“My neighbours”的短文。

1.我是一个七年级的学生，我的邻居们友好善良。

2.他们有不同的技能，经常帮助我们处理各种各样的问题。

3.电脑工程师很受欢迎，他们帮助人们检测电脑。

4.大学生们乐于助人，他们经常帮助学生们处理家作问题。

5.你住在这样的居民区（neighborhood) 的感受。

注意：

1. 第5 要点的内容须用1-2句话展开合理想象，作适当发挥；

2. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

3. 词数60个左右。

My neighbors

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

书面表达（满分20分）

假如你叫刘明，你班进行了“Is daily homework necessary?” 的分组讨论，你代表第五小组，向全班用英语汇报讨论结果。请你根据提示和要求，完成汇报稿。

要求：

汇报内容包含三大要点：

①自我介绍：姓名、小组；

②讨论情况：不同学生有不同看法；

③你自己的看法：……

以第一人称写；

90词左右（已给出的部分不计入总词数）

注意: 文中不得出现真实姓名和校名。

如今，越来越多的中学生拥有并在使用手机 (mobile phone)。针对这个问题，不同的人有不同的观点。许多学生认为手机方便了自己与家长和同学的联系，发短信、打电话已成为中学生日常生活的重要组成部分。然而大多数老师和家长认为中学生上课时会用手机听音乐、玩游戏或与朋友发短信，将会严重影响学习，他们呼吁学校禁止学生携带手机来校。针对这一现象，写一篇100词左右的短文，介绍上述两种观点并谈谈你的看法。
(参考词汇：have different opinions; communicate with; make up an important part of; urge …to do sth; stop …from…, in one’s opinion; concentrate on; be against; should be allowed to)

书面表达（满分20分）
假如你叫刘明，你班进行了“Is daily homework necessary?” 的分组讨论，你代表第五小组，向全班用英语汇报讨论结果。请你根据提示和要求，完成汇报稿。

Is daily homework necessary? Different students have different ideas.
三分之二的学生同意	有助于理解，熟能生巧。
三分之一的学生不同意	业余爱好时间少，疲劳，学习兴趣降低。
你的看法（至少两点）

如今，越来越多的中学生拥有并在使用手机 (mobile phone)。针对这个问题，不同的人有不同的观点。许多学生认为手机方便了自己与家长和同学的联系，发短信、打电话已成为中学生日常生活的重要组成部分。然而大多数老师和家长认为中学生上课时会用手机听音乐、玩游戏或与朋友发短信，将会严重影响学习，他们呼吁学校禁止学生携带手机来校。针对这一现象，写一篇100词左右的短文，介绍上述两种观点并谈谈你的看法。

(参考词汇：have different opinions; communicate with; make up an important part of; urge …to do sth; stop …from…, in one’s opinion; concentrate on; be against; should be allowed to)