中文老师Mr Zhang.今年27岁.非常和蔼. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

写作。根据中文提示,写出内容完整、意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。
在即将毕业之际,你的英语老师Mr. Smith要求你们每人给他写一封英文书信留作纪念。(信的开头和结尾已给出,其字数不计入所完成的短文内)
1. 你对Mr. Smith的整体印象;
2. 简述一次经历(帮助、鼓励、批评等)
3. 你的感受或建议。
Dear Mr. Smith,
        How are you? It's a pity that I'm leaving this school soon. At this moment, I want to say
"Thank you".____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Best wishes to you!
                                                                                                                               Yours, 
                                                                                                                               Li Lei

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阅读理解。
     Hello, I'm Cindy. My(我的)Chinese(中文)name is Xu Lei. I'm in(在……里)Class Two,
Grade Seven(七年级二班).This is my English teacher(老师)Mr(先生)Miller. And this is
my good friend(朋友)Bill. His(他的)Chinese name is Li Hui. This is my pen. It's black.
1. Cindy is in Class______.
A. One    
B.Seven    
C.Two    
D.Eight
2.  Xu Lei is _____ Chinese name.
A.Alice's    
B.Mrs(夫人)Green's
C.Amy's    
D.Cindy's
3.  Mr Miller is Cindy's _     __ teacher.
A. Chinese    
B.English    
C.Japanese    
D.  math
4. Cindy's good friend is__    __.
A. Mrs Miller    
B.Miss miller    
C.Dave    
D.Bill
5. Cindy's pen is           .
A. red    
B.green    
C.black    
D.yellow

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假如你是温泉中学的陈林,曾在你班任教过的美国老师Mr. Brown 离开你校一年了。他想了解学校、班级及你目前的情况。请你根据所给信息给他写一封电子邮件,并希望他有时间再来你校参观访问。(以上背景内容无需表述)
内容要点:
 
去   年
今   年
学 校
 
搬进新教学楼(teaching building)
班 级
50人
52人;王东和父母去武汉了
篮球赛输了
上月篮球赛赢了;全班同学还是每天锻炼1小时
个 人
英语不太好
英语取得很大进步;帮助同桌(deskmate)张楠学习数学
要求:
1. 电子邮件中应该包括所提供的信息,但可以适当发挥;
2. 不少于80词,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mr. Brown,
I haven’t seen you for a year. I miss you very much. Here I’d like to tell you something about us.
                                                                           
How are you getting on with your work? I hope you can visit our school if you have time.
                                 Yours,
Chen Lin

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假如你是温泉中学的陈林,曾在你班任教过的美国老师Mr. Brown 离开你校一年了。他想了解学校、班级及你目前的情况。请你根据所给信息给他写一封电子邮件,并希望他有时间再来你校参观访问。(以上背景内容无需表述)

内容要点:

 

去    年

今    年

学 校

 

搬进新教学楼(teaching building)

班 级

50人

52人;王东和父母去武汉了

篮球赛输了

上月篮球赛赢了;全班同学还是每天锻炼1小时

个 人

英语不太好

英语取得很大进步;帮助同桌(deskmate)张楠学习数学

要求:

1. 电子邮件中应该包括所提供的信息,但可以适当发挥;

2. 不少于80词,开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dear Mr. Brown,

I haven’t seen you for a year. I miss you very much. Here I’d like to tell you something about us.

                                                                           

How are you getting on with your work? I hope you can visit our school if you have time.

                                 Yours,

                                                                 Chen Lin

 

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假如你是温泉中学的陈林,曾在你班任教过的美国老师Mr. Brown 离开你校一年了。他想了解学校、班级及你目前的情况。请你根据所给信息给他写一封电子邮件,并希望他有时间再来你校参观访问。(以上背景内容无需表述)
内容要点:

 
去   年
今   年
学 校
 
搬进新教学楼(teaching building)
班 级
50人
52人;王东和父母去武汉了
篮球赛输了
上月篮球赛赢了;全班同学还是每天锻炼1小时
个 人
英语不太好
英语取得很大进步;帮助同桌(deskmate)张楠学习数学
要求:
1. 电子邮件中应该包括所提供的信息,但可以适当发挥;
2. 不少于80词,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mr. Brown,
I haven’t seen you for a year. I miss you very much. Here I’d like to tell you something about us.
                                                                           
How are you getting on with your work? I hope you can visit our school if you have time.
                                 Yours,
Chen Lin

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