根据中文提示完成下列句子。

1．一天晚上当我在做作业时我病了。

 　One night I ________ ________ when I did my homework.

2．汤姆的父亲把这位老太太送到了医院。

 　Tom's father ________ the old woman ________ a hospital.

3．我们到家时已经很晚了。

 　________ we ________ ________ , it was very late.

4．就在那时一辆汽车开过来，停在我们面前。

 　________ ________ a car came up and stopped in front of us.

5．我们一次又一次感谢他。

　　  We thanked him ________ ________ ________ .

下面的古诗中少了表示颜色的单词，请用你的巧手为它们着“色”，写出相应的英语单词。（15分）

1.春风又　　　江南岸，明月何时照我还？

2.日出江花　　　　胜火，春来江水　　　　　如　　　　　。

3.两个　　　鹂鸣翠柳，一行　　　鹭上青天。

4.停车坐爱枫林晚，霜叶　　　于二月花。

5.　　　　毛浮绿水，　　　掌拨清波。

 

（10分）植物具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验。
实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外（示意图如下）。提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的 Ca²⁺。

将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根水平生长。根据上述实验结果，得出实验结论：                               。
　　实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca²⁺浓度明显高于远地侧有关。研究表明，根总是朝着Ca ²⁺浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，并回答问题。
（1）实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，空白琼脂帽，含EDTA的琼脂帽，上面部分含Ca²⁺的琼脂帽（水平方向），培养皿等。
（2）实验步骤：
　　第一步：取若干个培养皿，在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。然后将培养皿平均分成两组，编号为 A组、B 组。 
　　第二步：                                                            。
　　第三步：                                                            。
（3）实验结果：                                                         。
（4）科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca²⁺浓度影响，当胚根水平放置时，重力诱导Ca²⁺向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系：                                  。