上周，你班以“告别陋习，走向文明”为主题进行了一次班会活动。通过活动，同学们收获很大，尤其是李华同学进步最快。请你根据表格内容以“Li Hua’s Changes”写一篇关于李华!的短文；倡导大家都向李华同学学习。

 

要求：  1．语句通顺，语法正确，字数80词左右。

2．文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。

过去表现	现在表现
经常上学迟到	准时到校
乱扔垃圾	帮助清洁校园
经常玩电脑游戏	积极参加学校的各种活动
经常不完成作业	上课认真，作业认真
不爱和同学说话	与别人相处融洽

 

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上星期五是Kathy的生日，李雪参加了她的聚会，并送给她一个可爱的玩具熊。对此，Kathy表达了谢意，并向她发出邀请。请你帮她完成感谢卡。（每空一词）

Dear Li Xue,

        1  you for coming to my birthday party  2 Friday．I like the  3  bear that you gave me very much．It is really lovely．By the way, there will be an animal show in the zoo tomorrow．I hope you can go  4 me．Please tell me about it as   5 as possible．

yours,

Kathy

. 上星期英语课Mary读了“Alice in Wonderland”里的两篇文章，觉得很有趣。她想写信给美国的笔友Martin，介绍自己的奇特经历。词数80词左右。开头已给出，不计入总词数。

提示:

1. 昨天夜里，她看见爱丽丝站在床边，邀请她去参观仙境(Wonderland)。

2. 到达仙境后，那儿的花像人一样唱歌跳舞，它们向她微笑打招呼。

3. 猴子、金鱼和骆驼像鸟一样在天上飞来飞去，她用尽全力飞但是失败了。

4. 突然，一只巨大的蚂蚁向她飞快跑去，她很害怕，大声呼救但没人回答。最后她醒过来，原来只是一个梦。

Hi Martin,

Last week I read two articles from the book “Alice in Wonderland” in the English class and they are quite interesting.

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    Isn’t that interesting?

   

All the best

Mary

上周，你班以“告别陋习，走向文明”为主题进行了一次班会活动。通过活动，同学们收获很大，尤其是李华同学进步最快。请你根据表格内容以“Li Hua’s Changes”写一篇关于李华!的短文；倡导大家都向李华同学学习。
要求：  1．语句通顺，语法正确，字数80词左右。
2．文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。

过去表现	现在表现
经常上学迟到	准时到校
乱扔垃圾	帮助清洁校园
经常玩电脑游戏	积极参加学校的各种活动
经常不完成作业	上课认真，作业认真
不爱和同学说话	与别人相处融洽

 
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上周，你班以“告别陋习，走向文明”为主题进行了一次班会活动。通过活动，同学们收获很大，尤其是李华同学进步最快。请你根据表格内容以“Li Hua’s Changes”写一篇关于李华!的短文；倡导大家都向李华同学学习。
要求：  1．语句通顺，语法正确，字数80词左右。
2．文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。

过去表现	现在表现
经常上学迟到	准时到校
乱扔垃圾	帮助清洁校园
经常玩电脑游戏	积极参加学校的各种活动
经常不完成作业	上课认真，作业认真
不爱和同学说话	与别人相处融洽

 
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