我有很多朋友.我们都为即将到来的暑假制定了不同的计划.请根据提示.将下列词汇或短语归类. 75.I have made many friends. They are , and just like me. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。 
      假设你是菲菲,最近一直不开心,你正在向你的姑姑倾诉你的烦恼:
      1. 我在学校有很多朋友,我们彼此相处得都很好。
      2. 每天我们一起打球,有时候去看电影。
      3. 但是有一天,我的一个朋友丢了一百块钱。他认为是载拿了他的钱,而且他还把这件事告诉了其他朋友。
      4. 我很伤心,不知道该怎么办,我需要你的帮助。你能给我建议吗?
      要求:1. 80词左右;
                  2. 条理清晰,语句连贯。(信的开头和结尾已给出)
Dear Aunt,
     _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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根据汉语意思完成下列句子。
1. 如果我是你的话,我将拒绝做此事。
    If I _____ you, I _____ to do it.
2. 我有很多朋友,当他们需要帮助的时候就来找我。
    I have _____ friends. When they need help they _____ me.
3. 未经允许不要进入该屋子。
    Don't go into the house _____.
4. 你能告诉我明天去哪里吗?
    Could you tell me _____ tomorrow?
5. 我们想让她代表我们班参加学校的比赛。
    We want her _____ the class in the school contest.

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书面表达。
       假设你是Joe,请根据以下内容,给笔友Tony写一封信,开头和结尾已给出,不少于70
  词。
  1. 学校离家大约3千米,通常乘公交车需花5分钟到校;
  2. 经常感冒,为了锻炼身体,决定骑自行车上学;
  3. 下个周末将和朋友去购物,因为要参加朋友Ann的生日聚会;
  4. Ann比我外向,有很多朋友,我们会玩得很开心。
  Dear Tony,
     I am a student from No. 11 Middle School. I like reading and listening to music. ________________
  ______________________________________________________________________________
  ______________________________________________________________________________
    I want to know something about you. Please write to me soon.
     Best wishes.
                                                                                                                                              Yours,
                                                                                                                                               Joe

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完成句子 根据所给的汉语,完成下列句子。

1.阅览室的书不允许被带出去。

The books in the reading room ____________________________________.

2.我有很多作业要做,我经常熬夜来完成这些练习。

I have so much homework to do that I often _________________________.

3.你确定他们经常在实验室里做实验吗?

Are you sure they _____________________________________?

4.因为大雨,我们别无选择,只能放弃旅行。

We ______________________________________because it rained heavily.

5.彼得在学习上取得了很大进步,他的父母都很开心。

Peter _____________________________________that his parents are very happy.

6.他很有想象力,能很快想出各种办法。

He is imaginative enough ______________________________________.

 

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(二)阅读散文《我有一个狮子军》,回答15——18题(12分)
我有一个狮子军(贾平凹)
我体弱多病,打不过人,也挨不起打,所以从来不敢在外动粗。口又浑,与人有说辞,一急就前言不搭后语,常常是回到家了,才想起一句完全可以噎死他的话来。我恨死了我的窝囊。
  我很羡慕韩信年轻时的样子,佩剑行街,但我佩剑已不现实,满街的警察,容易被认作嫌疑犯。只有在屋里看电视里的拳击比赛。
  我的一个朋友在他青春蓬勃的时候,写过一首诗:“我提着枪,跑遍了这座城市,挨家挨户寻找我的新娘。”他这种勇气我没有。人心里都住着一个魔鬼,别人的魔鬼,要么被女人征服,要么就光天化日地出去伤害,我的魔鬼是汉罐上的颜色,出土就气化了。
  一日在屋间画虎,希望虎气上身,陕北来了一位拜访我的老乡,他说,与其画虎不如弄个石狮子,他还说,陕北人都用石狮子守护。
  过了不久,他果然给我带来了一个石狮子。但他给我带的是一种炕狮,茶壶那般大,青石的,据说雕琢于宋代。这位老乡给我介绍了这种炕狮的功能,一个孩子要有一个炕狮,一个炕狮就是一个孩子的魂,四岁之前这炕狮是不离孩子的,一条红绳儿一头拴住炕狮,一头系在孩子身上,孩子在炕上翻滚,有炕狮拖着,掉不下炕去,长大了邪鬼不侵,刀枪不入,能踢能咬,敢作敢为。
  这个炕狮我没有放在床上,而是置于案头,日日用手摩挲。我不知道这个炕狮曾经守护过谁,现在它跟着我了,我叫它:来劲。来劲的身子一半是脑袋,脑袋的一半是眼睛,威风又调皮。
  古董市场上有一批小贩,常年走动于书画家的家里以古董换字画,这些人也到我家来,他们太精明,我不愿意和他们纠缠。他们还是来,我说:你要不走,我让来劲咬你!他们竟说:你喜欢石狮子呀?我们给你送些来!十天后果真抬来了一麻袋的石狮子。送来的石狮子当然还是炕狮,造型各异,我暗暗高兴,便给了他们许多字画,还让他们继续去陕北乡下收集。我以为收集炕狮是很艰难的事情,不料十天半月他们就抬来一麻袋,十天半月又抬来一麻袋,而且我这么一收,许多书画家也收集,不光陕北的炕狮被收集,关中的小石狮也被收集,石狮收集竟成了风,价钱也一涨再涨。
  我差不多有了一千个石狮子。已经不是群,可以称作军。它们在陕北、关中的乡下是散兵游勇,我收编它们,按大小形状组队,一部分在大门过道,一部分在后门阳台,每个小房门前列成方阵,剩余的整整齐齐护卫着我的书桌前后左右。世上的木头石头或者泥土铜铁,一旦成器,都有了灵魂。这些狮子在我家里,是不安分的,我能想象我不在家的时候,它们打斗嬉闹,会把墙上的那块钟撞掉,嫌钟在算计我。我要回来了,在门外咳嗽一下,屋里就全然安静了,我一进去,它们各就各位低眉垂手,顿时寂然。我说:“嗨!”四下立即应声如雷。我成了强人,我有了威风,我是秦始皇。
  统领狮军后,我竟然内心踏实,没了躁气。我似乎又恢复了我以前的生活,穿臃肿的衣服,低头走路。我依然体弱多病,讷言笨舌,别人倒说“大人小心”,我依然伏低伏小,别人倒说“圣贤庸行”。出了门碰着我邻居的孩子,他曾经抱怨他家的狗把屎拉在我家门口,我叫住他,他跑不及,站住了,他惊恐地盯着我,我拍了拍他的头,说:这小子,你该理理发了。他竟哭了。
【小题1】、整体感知:作者在文章中要表达什么意思?请谈谈你的理解。(2分)
【小题2】、问题探究:(4分)
(1)文章开头反复强调我“体弱多病”“胆小”“窝囊”,这样写有什么用意?结尾说自己“依然体弱多病”又有什么用意? (2分)
(2)第8段描写集中表现了狮子军的形象,有什么特点和作用?试从表现手法和内容两方面进行赏析。 (2分)
这些狮子在我家里,是不安分的,我能想象我不在家的时候,它们打斗嬉闹,会把墙上的那块钟撞掉,嫌钟在算计我。我要回来了,在门外咳嗽一下,屋里就全然安静了,我一进去,它们各就各位低眉垂手,顿时寂然。我说:“嗨!”四下立即应声如雷。……
                                                                             
【小题3】、语言品味:(4分)
(A)别人的魔鬼,要么被女人征服,要么就光天化日地出去伤害,我的魔鬼是汉罐上的颜色,出土就气化了。
                                                                               
(B)文章尾段中“圣贤庸行”“大人小心”是什么意思?请根据上下文理解。
                                                                              
【小题4】、拓展延伸:在生活中你有过这样的经历体验吗?请举一例说说。(2分)
                                                                              

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