丰富多彩的课外活动可以减轻学习压力，充实校园生活；同学们还可以在活动中强身健体、在合作中增进友谊。但是一些学生认为参加课外活动会浪费时间、分散精力；特别是活动后容易感到疲劳，从而影响学习……

请你围绕九年级学生在复习备考期间该不该参加课外活动（after-class activities）这一话题，展开思路谈谈你的感想。

要求：

1．请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构完整、语言丰富优美、表达合理、语法准确、符合逻辑、可读性强的短文。

2．80词以上。

3．不得使用真实姓名、地名和学校名。

4．题目自拟。

中考马上要结束了，考完后你就可以做你喜欢的事哦。假如你是David，你的美国笔友Fred来信询问考后你想做什么。请给他写封回信，告诉他你喜欢做的两、三件事情，并说明理由。
注意：1. 60词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2.文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息;
3.不要把已给出部分再抄写在答题卡上。
Dear Fred,
I am so glad to receive your letter. You want to know what I like to do after the exam. Now let me tell you about it.
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Yours,
David

中考马上要结束了，考完后你就可以做你喜欢的事哦。假如你是David，你的美国笔友Fred来信询问考后你想做什么。请给他写封回信，告诉他你喜欢做的两、三件事情，并说明理由。

注意：1. 60词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2.文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息;

3.不要把已给出部分再抄写在答题卡上。

Dear Fred,

I am so glad to receive your letter. You want to know what I like to do after the exam. Now let me tell you about it.

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                                                         Yours,

                                                           David

中考马上要结束了，考完后你就可以做你喜欢的事哦。假如你是David，你的美国笔友Fred来信询问考后你想做什么。请给他写封回信，告诉他你喜欢做的两、三件事情，并说明理由。

注意：1. 60词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2.文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息;

3.不要把已给出部分再抄写在答题卡上。

Dear Fred,

I am so glad to receive your letter. You want to know what I like to do after the exam. Now let me tell you about it.

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                                                         Yours,

                                                           David

中考马上要结束了，考完后你就可以做你喜欢的事哦。假如你是David，你的美国笔友Fred来信询问考后你想做什么。请给他写封回信，告诉他你喜欢做的两、三件事情，并说明理由。

注意：1. 60词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2.文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息;

3.不要把已给出部分再抄写在答题卡上。

Dear Fred,

I am so glad to receive your letter. You want to know what I like to do after the exam. Now let me tell you about it.

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                                                        Yours,

                                                           David