10.[05青岛]小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后.观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状.这样会燃烧得更充分.由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧.而在氧气中能剧烈燃烧.于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她做出两种猜想并进行了实验探究.请你回答有关问题: ⑴她提出的两种猜想是:① ,② . ⑵请选择其中的一种猜想.设计实验加以探究(你所选择的猜想序号是 ): 实验操作 实验现象 实验结论 ⑶为了使燃料能够得到充分利用.节约能源.请你结合燃料使用的实际.提出一条具体建议: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)小军同学在学了常见的盐后,知道家里厨房中有一种盐的溶液能去油污.于是他利用双休日,将这种盐用热水配成浓溶液,将自家的抽油烟机上的油污洗得干干净净.父母高兴,自己也很得意.可是,过了两天,渐渐发现自己的手在脱皮,开始还以为得了什么病,后来一想不是,这是由于自己的疏忽,只考虑了这种盐有利的一面,没有考虑它的另一面.则该同学用的这种盐是
Na2CO3
Na2CO3
(填化学式),它所说的另一面是指这种盐浓溶液的
腐蚀性
腐蚀性
性,相信聪明的你在用此盐溶液清洗油污时会采取的措施是
戴橡胶手套或洗后立即用稀食醋溶液浸泡等(其他答案合理均可给分)
戴橡胶手套或洗后立即用稀食醋溶液浸泡等(其他答案合理均可给分)

(2)碳酸钠和碳酸氢钠是面食加工常用的物质,一定条件下在面团中能产生二氧化碳气体,经过加热后二氧化碳体积膨胀,在面团中留下许多小孔,使蛋糕等面食制品在食用时松软可口,已知碳酸钠加热不能分解,而碳酸氢钠在加热时能发生分解生成碳酸钠、水、二氧化碳.试问无论面团发酵还是没有发酵,要使面团松软可口都应选择
NaHCO3
NaHCO3
(选填“Na2CO3”或“NaHCO3”),这样做的理由
未发酵时NaHCO3受热分解可产生CO2,发酵后产生等量的酸与NaHCO3反应产生的二氧化碳多
未发酵时NaHCO3受热分解可产生CO2,发酵后产生等量的酸与NaHCO3反应产生的二氧化碳多

(3)敞口放置在空气中的氢氧化钠溶液,时间久了会变质.有一杯已部分变质的氢氧化钠溶液,其中OH-与Na+的个数比为3:7,则该溶液中另一种阴离子与Na+的个数比是
2:7
2:7

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(1)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
①欲除去水中的不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒的作用是
引流
引流

简易净水器中活性炭的主要作用是
吸附
吸附
,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是
蒸馏
蒸馏

②饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,可用
pH试纸(或pH计)
pH试纸(或pH计)
来测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水
肥皂水

(2)小诚同学在学完《构成物质的基本微粒》后,对教材中的如图所示的探究微粒运动实验进行了如图所示的改进:
①在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是
促进氨分子从水中逸出(氢氧化钠与水接触,放出热量,使氨气挥发出来)(合理即可)
促进氨分子从水中逸出(氢氧化钠与水接触,放出热量,使氨气挥发出来)(合理即可)

②滴入2~3滴浓氨水后,可观察到C处湿润的酚酞试纸出现的现象是
湿润的酚酞纸条逐渐变红
湿润的酚酞纸条逐渐变红

③气球的作用是
收集扩散出来的氨气
收集扩散出来的氨气
,改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是
环保(实验在封闭体系中进行,氨气不会挥发到空气中)
环保(实验在封闭体系中进行,氨气不会挥发到空气中)

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小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状,这样会燃烧得更充分.由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧.于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她做出两种猜想并进行了实验探究.请你回答有关问题:
(1)她提出的两种猜想是:①
氧化的浓度
氧化的浓度
;②
可燃物与氧气的接触面积
可燃物与氧气的接触面积

(2)请你选择其中一种猜想,设计实验加以探究(你所选的猜想序号是
):
实验操作   实验现象   实验结论
(3)为了使燃料能够得到充分利用,节约能源,请你结合燃料使用的实际,提出一条具体建议:
将煤或其他燃料加工成粉末状(或燃料燃料时不断鼓入空气)
将煤或其他燃料加工成粉末状(或燃料燃料时不断鼓入空气)

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(2008?邵阳)下列是小丽同学在学完化学用语后所做的作业,你认为不正确的是(  )

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(2012?本溪)小明同学在学完了初中化学知识后,对物质之间的关系及分类,归纳总结出如图所示图形关系:

(1)图一表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含关系.若大圈圈代表化合物,则小圈圈可以代表的物质类别是
氧化物(或含氧化合物)
氧化物(或含氧化合物)
(只填写一种).
(2)图二和图三中“-”表示相连的两种物质能发生反应.“→“表示可以由一种物质直接转化成另一种物质,其中:
①物质X(除CO外)可以是
氢气(或碳)
氢气(或碳)

②CO与Fe2O3的反应可用于高炉炼铁,高炉炼铁能得到
B
B
(填选项字母).
A.纯铁    B.生铁    C.钢
③写出图三中氢氧化钙与碳酸钠反应的化学方程式
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
,该反应所属的基本反应类型是
复分解反应
复分解反应

(3)物质之间还有许多类似的转化关系,如图四所示.则Y物质可以是
氢氧化钠(或碳酸钠等)
氢氧化钠(或碳酸钠等)
(任写一种物质).

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