老师问凯莉萨利到底怎么啦? The teacher asked Kylie Sally. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

按所给的汉语,用英语完成下列句子,并将答案写在答题卡标有题号的横线上。(本大题共9分,每小题1.5分)
小题1:我想知道这部叫《神探夏洛克》的电视剧是否很值得一看。
I wonder if this TV play called Sherlock                                            .
小题2:自从我十五岁后,就习惯于帮着母亲做家务事。
I                                                 the housework since I was fifteen.
小题3:那些球迷在会场里见到梅西时太兴奋了,他们平静不下来。
The fans were                                         when they saw Messi in the hall.
小题4:老师问我那个尖子生怎么了。
The teacher asked me _______________________________________ the top student.
小题5:在这样的雨天,她宁愿呆在家看电视也不愿外出购物。
She                                                        such a rainy day.
小题6:汽车正以每小时80公里的速度在高速公路上行驶。
The car                                            80 km per hour on the high way.

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根据具体情景,选择最佳的句子。
1. 早晨你上学时遇见老师,你应该对她说:                
A. Hello, Mr Lee.  
B. How are you, Miss Liu?
C. Good morning, Miss Sun.
2. 你们班新来了一位同学,你想知道她的名字应该怎么问?
A. Hello. My name is Maria.
B. What's your name, please?
C. How are you?
3. 上课时,同学们和老师互相问候后,老师说请坐下,同学们应该怎么说?
A. Good afternoon, Miss Zhang.
B. Goodbye, Mr. Li.
C. Thank you Miss Lee.
4. 上课了,老师走进教室.班长这时应对全班同学说:                
A. Good morning, class.
B. Stand up, please.
C. Sit down, please.
5. 下课了,或放学了,同学们应该和老师说:                 
A. Good afternoon, Mr. Lee.
B. Thank you , Miss Zhao.
C. Goodbye, Miss Lin.

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阅读下文,完成小题。(共16分)
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。 小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠住。于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。
爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”
爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。”
猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:“慢着!”
儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”
爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。”
于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。
爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:你跳下来!你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他。爸爸说:我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?”
儿子一听,脸都变白了。
爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”
但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。
爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”
站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子
爸爸喊了:“一……二……三!”
咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎……
然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。
儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我?”
爸爸笑出声来,爸爸说:“爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”
所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。
【小题1】用简洁的语言概括本文记述的事情。(3分)
【小题2】“爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:‘也好,让你来就让你来。’”分析一下爸爸的心理活动。(2分)
【小题3】画线的两个句子运用了比喻的修辞方法来形容儿子的脸色,请结合文章分别分析一下儿子的心情。(4分)
【小题4】故事中的爸爸和文中的爸爸分别交给了自己的儿子怎样的人生道理?请用自己的话进行概括。(4分)
【小题5】概括叙述一件爸爸教你人生道理的事情。 (3分)

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书面表达

 今天是你值日,老师问你是否把该做的事都做了(如作业、扫地、擦黑板等).请据此编一段对话,要求运用Have you…yet?句型,每人说话不少于5次.

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根据汉语提示完成句子

1.孩子们已经回家了吗?还没有。

      the children        home?

—Not       .

2.这些鞋子看起来很可爱,可是它们有点紧。

These shoes              ,but they feel                     .

3.他们何时从飞机场回来的?

             they               from the airport?

4.你最好把我介绍给你的朋友。

You’d better                      your friend.

5.我们打算去车站接我来自伦敦的朋友萨利。

We are going to the station               my friend Sally        London.

6.我非常高兴收到你的来信。

I’m very                             you.

7.这男孩迫不及待地想见到他的笔友。

The boy                             his pen-friend.

8.感谢你告诉我关于你们学校的情况。

Thanks               me        your school.

9.中国人民以长城而自豪。

The Chinese people                      the Great Wall.

10.萨利对来中国感到非常兴奋。

Sally is very                      to China.

 

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同步练习册答案