据法国《科学与未来》杂志报道，美国科学家在实验室中合成了与脱氧核糖核酸（DNA）分子结构相近的苏糖核酸分子．一些专家认为这种物质包含遗传信息，可能是第三种遗传分子．苏糖核酸简称TNA，是DNA和RNA的“近亲”．TNA中含有苏糖的结构单元．已知苏糖的结构简式为，以下有关苏糖的说法中，不正确的是（　　）

Cu⁺在酸性溶液中不稳定，可发生自身氧化-还原反应生成Cu²⁺和Cu．现有浓硫酸、浓硝酸、稀硫酸、稀硝酸、FeCl₃稀溶液及pH试纸，而没有其它试剂．简述如何用最简便的实验方法来检验CuO经氢气还原所得到的红色产物中是否含有碱性氧化物Cu₂O．

某研究性学习小组将一定浓度Na₂CO₃溶液滴入CuSO₄溶液中得到蓝色沉淀．
甲同学认为沉淀可能是CuCO₃；乙同学认为沉淀可能是Cu（OH）₂；
丙同学认为沉淀可能是CuCO₃和Cu（OH）₂的混合物．（查阅资料知：CuCO₃和Cu（OH）₂均不带结晶水）
Ⅰ．（1）乙同学的观点，你认为其原理是；
（2）在探究沉淀成分前，须将沉淀从溶液中过滤、洗涤、低温干燥，检验沉淀是否洗涤干净的方法是．
Ⅱ．请用右图所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分．
（3）B装置中试剂的化学式是，C装置中试剂的名称是．
（4）能证明乙同学观点正确的实验现象是．
（5）若丙同学的观点正确，用上述装置通过B、C中质量的增加来定量测定沉淀的组成（装置B、C中的试剂与定性探究的可以不同），请你说说该装置主要存在的缺点（至少二点）．

（2010?江西模拟）三位同学为了探究Na₂CO₃与CuSO₄反应产生蓝色沉淀的成分，将一定浓度Na₂CO₃溶液滴入CuSO₄溶液中得到蓝色沉淀．甲同学认为：两者反应生成只有CuCO₃一种沉淀；乙同学认为：这两者相互促进水解反应，生成Cu（OH）₂一种沉淀；丙同学认为：生成CuCO₃和Cu（OH）₂两种沉淀（CuCO₃和Cu（OH）₂均不带结晶水）．
Ⅰ．按照乙同学的理解反应的化学反应方程式为：；
Ⅱ．在探究沉淀物成分前，须将沉淀从溶液中分离并净化．请用图1所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分．

（1）装置C中装有试剂的名称是．
（2）能证明甲同学观点正确的实验现象是，能证明乙同学观点正确的实验现象是．
Ⅲ．若CuCO₃和Cu（OH）₂两者都有，可通过图2所示装置的连接，进行定量分析来测定其组成．
（3）各装置连接顺序为→→→→．
（4）装置C中碱石灰的作用是，实验开始时和实验结束时都要通入过量且处理过的空气其作用都是．
（5）若沉淀样品的质量为m克，装置B质量增加了n克，则沉淀中CuCO₃的质量分数为．