书面表达

提示：你的加拿大朋友Danny,也是一位中学生，他希望了解你将如何度过这个暑假。为此，你把你的想法写成短文，然后再发e-mail 给他。暑假生活包括以下内容：

1.坚持锻炼身体；2.根据个人兴趣和需要安排学习；3.帮助家人做家务。

要求：1.暑假生活除必须写以上3项内容外，其他活动（1~2项）可适当发挥。2.词数：100左右。

书面表达

提示：假如你叫王萍，今年12岁，是松桃三中初一(3)班学生。你家有四口人——父母,姐姐和你。爸爸是你们学校的英语老师。妈妈是医生。姐姐是护士。你有个幸福的家庭。你爱你的家。

要求：⒈ 根据所给提示，以“My Family”为题用英语写一篇介绍你家庭情况的小短文。

⒉ 短文内容必须包括所有提示。

⒊ 要做到文理通顺，标点符号正确，不得少于10句话。

书面表达

提示：你校学生将会为来访的美国朋友举办一个晚会，要在学校广播中宣布此事，并欢迎大家参加．为使美国朋友听懂，请你用英语写一篇广播通知，通知开头已写好．

要点如下：

宗旨：欢迎来访的美国朋友

组织者：学生会

时间：8月15日（星期六）晚7∶30

地点：主楼屋顶花园

活动内容：音乐、跳舞、唱歌、游戏、交换小礼品（请包装好、签名并在包装外面写上几个祝愿词）

注意：①广播稿约80词．

②应包括以上要点，但不要逐字翻译，要组织成一篇通顺连贯的短文．

③开头语已为你写好．

生词提示：

交换礼品：exchange gifts

学生会：the Student Union

　　May I have your attention, please? I have an announcement to make.　　　　

_____________________________________________