请写一则日记，内容为：（4月11日，星期五，多云）今天你在上学的路上发现地上有个东西，拾起来一看才知道是个钱包（wallet），因怕上学迟到，你把钱包交给了路上的警察。上午9点多钟，这位警察叔叔打电话给校长，随后老师在班里表扬了你。你想事情虽然不大，但贵在坚持，你要永远做好事不做坏事。词数：80~100。

 

完成句子,每空一词

1. 今天早晨我匆忙洗漱,然后跑着去上学。

I took a quick　　   this morning, then　　   to school.

2. 每天我都准时到校。

I get to school　　    　　   every day.

3. 在上学的路上,吉姆让我搭了他的车。

On the way to school, Jim　　   me a　　   .

4. 昨天凯特的闹钟没有响。

Kate’s alarm clock didn’t　　     　　   yesterday.

5. 上星期三我睡过头了。

I　　   last_______.

 

根据下面提示写一篇日记。

　　1．今天早晨在上学的路上，你听到附近河中有个小女孩的呼救声，就跳下自行车，跳入河中救起小女孩，但由于迟到受到老师的批评。

　　2．下午，小女孩的父亲到学校感谢，老师知道原因后，向你道歉，并号召同学们向你学习。

　　3．时间：6月9日　　星期三　　小雨

阅读下面文言文，完成后面题目。（14分）
【甲】
秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”   （选自《唐雎不辱使命》）
【乙】
荆轲奉樊於期^①头函，而秦武阳^②奉地图匣，以次进。至陛^③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少^④假借^⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发^⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕^⑦（zhèn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝^⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还^⑨柱而走。群臣惊愕，卒^⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中¹¹执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自《荆轲刺秦王》）
【注释】①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅” 的意思。⑥（发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨（还]通“环”，绕。⑩[卒]“猝”，突然。11[郎中]宫廷的侍卫。
【小题1】．根据上文，解释下列加点词语的意思。（4分）
(1)长跪而谢之(    )           (2)安陵君受地于先王而守之(    )
(3)寡人谕矣(    )             (4)图穷而匕首见(    )
【小题2】．用“／”给文中划线句子断句，划出两处。（2分）
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。
【小题3】.翻译下列句子。（6分）
（1)怀怒未发，休祲降于天。
译文：______________________________________________________________________
(2)使毕使于前。   
译文：______________________________________________________________________
【小题4】．下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是()(2分)

A．【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。

B．【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。

C．【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。

D．【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。

书面表达 (15分)

1. 同学们, 有人说2012年12月21日是世界末日。现在这个谎言已被事实证明是假的。我们的生活仍然要继续。对你来说，将来你都有哪些计划和打算呢？请写出你的想法。(5分)

注意：1. 使用be going to结构。2. 至少写五句话。

1.                                                                    

2.                                                                    

3.                                                                    

4.                                                                    

5.                                                                    

2. 假定今天是12月5日（星期六，天气晴朗），你和同学们去敬老院看望老人们。请你根据下面所给内容提示写一篇日记，记录本次活动并简要谈谈个人感受。

内容提示：1. 早上6点半起床，吃了早餐。

2. 乘坐公共汽车和同学们到达。

3. 给老人们买了一些礼物和水果，帮助打扫屋子，整理床铺。

4. 午饭后唱歌跳舞，大家很开心。

5. 下午5:00，乘车返回家。

写作要求：（1）词数60-80 左右，已给出的句子不计入总词数。

（2）紧扣要点，适当发挥。注意文章的条理性和连贯性。

Saturday, December 5                                         Sunny

Today my classmates and I went to Old People’s Home.