题目列表(包括答案和解析)
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九年级学生面临着升学的压力。因此,许多学生课间休息时依然在教室里做作业。这样的行为会给学习带来帮助吗?初三(2)的同学们就这个问题进行了热烈的讨论。现在请你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”为题,根据同学们的讨论结果写一篇短文,并谈谈你的看法。讨论结果如下:
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Some students’ ideas |
Your ideas |
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1. save time |
1.... |
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2. do more exercises |
2. … |
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3.Get rapid(飞快的)progress |
3. … |
注意:
1. 开头部分已写好,你只需接着写。开头部分不计入总词数。
2. 所写内容必须包括表格中一些同学的想法和你的至少三个想法。
3. 词数:80左右。
Is it a proper way to study in the 10-minute break?
Recently we have had a discussion about whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not..
2012年10月,央视特别调查节目“幸福是什么”爆红网络。最近,你们班也就“幸福是什么”进行了一次讨论,学生们发表了自己的看法,他们认为:
1.幸福来自学校生活,大家一起打球、唱歌、聊天,一起在宽敞明亮的教室里学习,老师同学们相处融洽,学习生活丰富多彩,很幸福;(6分)
2.幸福来自家里。在家里衣食无忧,父母关心他们的生活与健康,很幸福;(5分)
3.有时当他们做错了事,周围的人会帮助他们改正他们感到幸福;(3分)
4.你同意同学们的看法,你认为当你做….你也会感到幸福;(4分)
要求:1.第四要点的内容需用三到四句话展开合理想象,进行适当发挥。
2.词90左右,开头与结尾已给出,不计入总词数。注意书写和标点符号的规范使用。(2分)
Happiness is for everyone.
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When I think of these things, we realize that happiness is all around us.
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