1,对.....有益 2,feel lonely 3,与某人争吵 4,at the moment 5,hand in 6,放弃 7,hear from 8,对......着迷 9,be strict with sb. 10,从......得到 11,too much 12,要求某人给予 13,be interested in 14 ,擅长..... 15,嘲笑某人 16,speak up 17.依次.轮流做 18,reply to 19, 不再.再也不 20.suffer from 21,处理 22.share sth with sb. 23,为-..发愁.着急 24,keep fit Unit6练习1详解 一,根据中文或首字母提示完成句子.1. 1. The six blind men quarrelled about the elephant all day. ① ① 作动词用.“争吵.吵架 .如:Those children are always quarrelling over little things. 那些孩子们总是为小事而争吵. ② ② 作名词用.“争吵.吵架 .That is part of my quarrel with him .那是我和他争吵的部分原因. ③ ③ have a quarrel with sb. For sth 就某事和某人争吵. 注:quarrel作动词时是不及物动词.不能直接接宾语. quarrel about /over sth . with sb.意为“为某事和某人争吵 .eg: 误:It’s no use quarrelling it with him . 误:It’s no use quarrelling for it with him . 正:It’s no use quarrelling about /over it with him . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达

  在我们身边有许多能感动我们或者影响我们一生的故事。假设你是李明,请根据下列提示,写一篇60词左右的短文。

  提示:

  1.来自农村,两年前我对电脑游戏非常感兴趣(be interested in);

  2.为了买电脑玩游戏,我对父母说电脑对学习非常有益(helpful);

  3.爸爸为了给我买电脑,一天做三份工作,最后累倒在病床上。

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中国人失掉自信力了吗
鲁迅
  ①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不
再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,
怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来
信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他
信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不
幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以
令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时
就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在
这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法
的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是
中国的脊梁。
⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,
不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自
信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
                             九月二十五日。
【小题1】.作者批驳的观点是什么?确立的观点又是什么?(4分)
【小题2】.文章由直接反驳转到间接反驳起过渡作用的是第几段?它在内容上是怎样承上启下的?请结合原文作答。(5分)
【小题3】.联系全文,对“埋头苦干的人”、“拼命硬干的人”、“为民请命的人”、“舍身求法的人”的共同特征概括错误的一项是(  )(2分)
A.他们都是中国的脊梁。
B.他们有确信,不自欺。
C.他们前仆后继的战斗。
D.他们总不为大家所知道。
【小题4】.文章⑦—⑨段反复强调“中国的脊梁”,表达出作者怎样的思想感情?(4分)
【小题5】.今天的中国正在各个领域展现出国民的自信力,请依照例句按要求续写。(5分)例句:杨利伟,用自信的挥手代表了中国航天科技的高度;
续写:                                                              
                                                              
他们都                                 

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  1.对……有益 __________

  2.一点也不 __________

  3.增加体重;穿上 __________

  4.使……感到惊讶 __________

  5.烧起来;消耗掉 __________

  6.游玩;聚会 __________

  7.即使 __________

  8.在世界各地 __________

  9.偶尔 __________

  10.帮……克服困难 __________

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书面表达。(满分20分)
每年五月的第二个星期日是母亲节(Mother’s Day)。这一天,孩子们通过各种方式向母亲表达他们的爱。假如你是Millie,现在学校刻苦学习,迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。学习之余,想念母亲,提笔给母亲写一封信。信的内容主要包括:
1. 对母亲母亲节的祝愿。
2. 介绍自己的学习情况:面临中考,学习压力大;学习很刻苦,晚上做作业有时到11点。有信心在中考中取得好成绩。
3. 要母亲不要为自己操心,自己会成为母亲的骄傲。
4. 其他(至少一点)。
要求:1. 词数90左右。信的开头和结尾已给出,不计入总词数;
2. 短文必须包括所有内容提示,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3. 短文中不出现具体的校名、姓名。
Dear mum,
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Yours
Millie

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此题要求改正所给短文中的错误。对标题号的每一行作出判断:如无错误,则在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误)。则按下列情况改正:  
该行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,并在该行右边横线上写出该词,且也用斜线划掉。  
该行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在该行右边横线上写出该加的词。  
该行错一个词:在错的词下面划一个横线(___),并在该行右边横线上写出改正后的词。  
注意:该行若无错, 不要改。  
It was sunny this afternoon. Mum and I go to               【小题1】________________  
the park where is near my home for a walk.               【小题2】________________  
When we were walking, I saw the little girl. She             【小题3】________________  
was eating a banana. After she finished eating them,     【小题4】________________  
she threw the banana skin on the ground into the         【小题5】________________  
park. I walked over to pick it and told her it                           【小题6】                 
was wrong to do so. If all of us do like that,                     
the park has become dirty. Then we can’t                         【小题7】________________  
enjoy by ourselves in it. All of us must                          【小题8】________________  
improve our environment and then we can                        【小题9】________________  
make our environment clean but beautiful.                         【小题10】________________ 

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同步练习册答案