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    本题总分为15分.按5个档次给分. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    句子 （共10小题；共15分）
    按要求完成下列各题。每空一词，缩写算一词。（共5小题；每空0.5分，共5分）
    【小题1】He has two ping-pong bats. （改为否定句）
    He                    two ping-pong bats.
    【小题2】How much are these books? （改为同义句）
            the          of these books?
    【小题3】School Day is on March 6th. （对划线部分提问）
                     School Day?
    【小题4】English and math are interesting and useful. （对划线部分提问）
                     English and math?
    【小题5】The students have lunch at school on weekdays. （对划线部分提问）
                     the students have lunch on weekdays?

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    句子 （共10小题；共15分）

    按要求完成下列各题。每空一词，缩写算一词。（共5小题；每空0.5分，共5分）

    1.He has two ping-pong bats. （改为否定句）

    He                    two ping-pong bats.

    2.How much are these books? （改为同义句）

            the          of these books?

    3.School Day is on March 6th. （对划线部分提问）

                     School Day?

    4.English and math are interesting and useful. （对划线部分提问）

                     English and math?

    5.The students have lunch at school on weekdays. （对划线部分提问）

                     the students have lunch on weekdays?

     

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    句子 （共10小题；共15分）
    按要求完成下列各题。每空一词，缩写算一词。（共5小题；每空0.5分，共5分）
    小题1:He has two ping-pong bats. （改为否定句）
    He                    two ping-pong bats.
    小题2:How much are these books? （改为同义句）
            the          of these books?
    小题3:School Day is on March 6th. （对划线部分提问）
                     School Day?
    小题4:English and math are interesting and useful. （对划线部分提问）
                     English and math?
    小题5:The students have lunch at school on weekdays. （对划线部分提问）
                     the students have lunch on weekdays?

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    听力(共三节，满分为15分)

    第一节：听对话选图画

    听下面5段对话，每段对话后有一个问题，听完后，从题中所给的A、B、C三幅图画中选出符合对话内容的图画。每段对话听一遍。

    听第1段材料，回答第1题。

    1．How does the boy usually go to school?

    A．

    B．

    C．

    听第2段材料，回答第2题。

    2．What does Tom's brother do?

    A．

    B．

    C．

    听第3段材料，回答第3题。

    3．What is Peter's favorite animal?

    A．

    B．

    C．

    听第4段材料，回答第4题。

    4．Where is the music teacher from?

    A．

    B．

    C．

    听第5段材料，回答第5题。

    5．What did the boy do last weekend?

    A．

    B．

    C．

    第二节：听对话或短文选答案(共5小题，每小题1分，满分为5分)

    听下面对话或短文，每段对话或短文后各有几个问题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话或短文听两遍。

    听第6段材料，回答第6－7题。

    6．Where are the two speakers?

    A．In the library．

    B．In the classroom．

    C．At a bookstore．

    7．How many books does the boy need?

    A．Only one．

    B．Two．

    C．Three．

    听第7段材料，回答第8－10题。

    8．What is Tim going to do for vacation?

    A．He's going sightseeing．

    B．He's going to help people．

    C．He's going to visit another country．

    9．How long will he stay there?

    A．For about half a month．

    B．For about a month．

    C．For about two months．

    10．Can the woman go with Tim?

    A．We are not sure．

    B．No, she can't．

    C．Yes, she can．

    第三节：听对话或短文获取信息(共5小题，每小题1分，满分为5分)

    听下面一段短文，请根据题目要求，从所听到的内容中获取必要的信息，短文听两遍。你有60秒钟的作答时间。

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    书面表达 (本题15分)

       近年来中国中学生中出现了“出国留学热”，成千上万的中学生已经去国外学习，而另外的一些学生也一直在设法出国，对此人们有不同的看法。请根据下面表格的提示，以Studying Abroad为题写一篇短文。

     

    Advantages

    Disadvantages

    1.  与不同文化背景的人交友。

    2.  更快地学习外语。

    1.  年纪小、缺乏生活经验，自理能力差。

    2.  生活和学习费用高。

     

    注意：1、短文须包括所有要点，内容连贯；2、80词左右，开头已给出（不计入总词数）。

    Studying Abroad

          In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students. ______________________________________________________________________________________

     

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