熟读下列句型，掌握有关问答时间的表达法。

　　(1)－What time do you get up?

　　－I get up at six o'clock.

　　(2)－What time do you usually go to school?

　　－I usually go to school at seven o'clock.

　　(3)－When does Alicia take a shower?

　　－She takes a shower at five o'clock.

　　(4)－When does he eat breakfast?

　　－He eats breakfast at seven o'clock.

　　(5)－What time does Mr Black run in the morning?

　　－He runs at five o'clock in the morning.

书面表达

　　根据下面的汉语提示及要求编写一段对话。

　　提示：刘锋向交通民警询问去火车站怎么走。交警告诉他沿着这条路走下去，然后在第三个路口向左拐，在路的尽头便是火车站。刘锋又问是否有公共汽车通往火车站，他被告知可乘6路车。刘锋表示感谢。

　　要求：①句子通顺，语法正确，标点及大小写得当。

　　②应采用正确的形式，字数不少于60个单词。

书面表达。

　　根据提示和要求完成下面的短文。

　　假如你(Li Lei)在去年夏令营认识的一个朋友Jim从英国给你寄来礼物－－一件红色的衬衫，并附有一封信。在信中他向你问好，他想知道你近来在忙些什么。请你给他写一封回信(10个单词左右)表示感谢。回信要包括以下内容：

　　(1)向Jim问好并对他表示感谢。

　　(2)说礼物是你最喜欢的颜色，尺寸很合适，你非常喜欢。

　　(3)告诉Jim你近来很好，上周刚过完生日，生日聚会很热闹。询问Jim的近况并表示希望他能来中国。

　　注意：①信的格式已经给出。

　　②信中不得使用真实的人名、地名。

　　65 Zhonghua street

Shijiazhuang 050000

Heibei, China

June 21st, 2002

　　Dear Jim,

How are you? _________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Your friend

Li Lei