(书面表达)

中学生是个多梦的季节，你一定做过好梦。 王伟做了个梦，梦见自己为北京奥运会做一名志愿者：他努力帮助来自世界各地的外国朋友……在交谈中，王伟让外国朋友更多地了解了北京。外国朋友感谢他，并认为他的英语非常好。王伟很高兴，他高兴地笑了……

请你根据设定的梦境并加以想象，写一段80词左右的短文。开头与结尾均给出。

参考词汇：

try one’s best, find, talk with, on the way

小明做了一个梦。他梦见自己为北京奥运会作一名志愿者:他努力帮助来自世界各地的外国朋友……在交谈中,小明让外国朋友更多地了解了北京。外国朋友感谢小明,并认为小明的英语非常好。小明很高兴,他甜蜜地笑了……请你根据设定的梦境并加以适当的想象,写一段80词左右的短文。开始语与结束语均已给出(不计入总词数)。

1.内容要求：

(1)帮助外国朋友；(2)与外国朋友交谈；(3)感谢小明；(4)小明很高兴。

2.参考词汇: try (do) one’s best, find (that), heavy (lost), carry (show, take), taxi (car, bike), on the way, talk with (about)

Xiao Ming had a dream(梦) last night. In the dream, he volunteered to serve (志愿服务) the Beijing Olympics.

……

he smiled and smiled, then he woke up…

 

节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他, 请以 “My Low-carbon Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。
要点：
（1）每天步行上学；
（2）离开教室时，关灯、电扇、电视等；
（3）不用水时，记得关水龙头，循环使用水；
（4）充分使用纸张；
（5）不使用塑料袋。
参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求：
（1） 内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
（2） 不得透露考生姓名、学校等信息。

节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起，假设你是一个注重“低碳”生活的中学生, 请以“My Low-carbon Life” 为题，写一篇短文，简单描述自己的“低碳生活”。

提示: (1)每天步行上学; (2)离丌教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时, 记住关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张；（5)不使用塑料袋。

参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag

要求：①词数：80个单词左右。①不得真实的实的考生姓名，学校等信息。 ②文章内容可涉及到所给提示，并可适当发挥，但请不要逐条翻译。