题目列表(包括答案和解析)
书面表达。(共计10分)(08年安徽)
一个美国中学生代表团将来你校交流学习,并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿,介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
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小组合作学习 |
1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 …… |
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自主学习 |
1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人 |
注意:1.词数100左右; 2.可适当发挥,加入个人观点; 3.发言稿的开头已给你写好,但不计入总词数。参考词汇:study in groups, work together,make good use of time
Dear friend,
Welcome to our school.________________________________________________________________
Thanks for listening!
书面表达
假如你叫李华,你的美国笔友暑假来你市旅游,她想了解一下你市宜人海滩的情况.请你根据以下信息,给她写一封80~100词的e-mail.开头和结尾已给出(不计入总词数).
参考词汇:
1.宜人海滩Yiren Beach 2.适合……be suitable
3.更衣室dressing room 4.fine(沙)细的
Dear Ann,
I'm very glad to hear that you'll travel to my city.____________________
| 小组合作学习 | 1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 …… |
| 自主学习 | 1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人 |
书面表达
要求:1、按要求写一篇短文,80字左右;
2、所给提示词全部用上,包含图示或提示的全部要点,并发挥你的想象力(但不要逐句翻译成英语!);
3.根据需要,使用正确的时态、语态等,叙事完整,内容充实,语言通顺,书写规范。
4.首句已给出,但不记入总字数。
李小虎沉迷于电脑游戏中,影响了学习。作为他的好朋友,你打算怎么帮他呢?
请用下面所给的提示词写一篇短文。
提示词:give up concentrate on be(become)interested in
Li Xiaohu spent too much time playing computer games and fell behind others.________
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