根据提供的信息及要求（假设你是韩阳），用英语写一篇短文。

提示：韩阳是名中学生。他的英语很棒。他经常收听英语节目。他很喜欢英语节目，特别是英文歌曲。在疲劳时，他会打开收音机收听英文歌曲，他认为从英文歌曲中可以学到许多东西。他最喜欢的歌曲是“Yesterday Once More”，最喜欢的乐队是“The Beatles”。

要求：1．条理清楚、意思连贯、语句通顺、书写规范；

      2．根据提示，运用已学英语知识，可适当发挥；

      3．词数不少于70词。

写作

班会课上，老师要求每位同学用英语介绍自己最好的一位朋友。请你根据所提供的要点以“My Friend”为题写一篇短文。

要点：1．Who is he/she?

2．When and where did you get to know him/her?

3．Why do you like him/her?

注意：1．文章的开头和结尾已给出(不计入总词数)。

2．词数60－80，须包括以上要点，可适当增加细节使短文意思通畅。

3．条理清楚，语意连贯，句式规范，字迹工整。

4．文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

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_________________________________ That's all. Thank you.

根据下边的图画和英文提示，写出意思连贯，符合逻辑的短文，句首已给出。

要求：1．条理清楚，书写规范，语句通顺；2．词数：60左右。

  提示：1．buy，go to see，live，a small village． 2．By bus 3．glad，be healthy 

4．have a good time，come back，tired，happy

Mother and I got up early this morning．________________________________

根据提示，请以“School Rules”为题，写一篇短文。

要求：短文字数在60-80之间, 条理清楚，意思连贯，语句通顺，语法正确，书写规范。

提示：

每所学校都有规章制度，下面是你们学校的一些规章制度，请你向一位新生Mary作一下介绍。

内容包括：

1．上课不能迟到。

2．教室要保持(keep)干净和安静。

3．见到老师要问好。（greet)

4．不允许在教室里吃东西。

5．不许在课堂上听音乐，玩游戏。

6．不要损害花草树木。（pick flowers; climb trees）

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