假如你是中国旅行社的导游.正带领一批加拿大朋友参观长城.在贵宾们下车前.你用英语向大家做了说明. 重点如下: 1. 简介中国长城 2. 讲话时间是9点半.在长城逗留两个半小时.12点离开. 3. 汽车在出口处等候.准时返回. 4. 贵重的物品随身携带.要求:不要逐句翻译.要写成一段话.60-80词. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做准备。某班同学开展了以“嫦娥二次奔月”为主题的综合性学习,以小组为单位开展了丰富多彩的活动,假如你是该班的成员,请参与以下活动。
【活动一:妙笔生花绘“嫦娥”】“嫦娥奔月”的场景令人激动,“嫦娥2号”发射的场面一幕幕已深刻地留存在我们的记忆里。下图是某同学搜集的“嫦娥2号”发射图片,请用简洁优美的语言进行描绘。(50字以内)(2分)

                                                                              
                                                                              
【活动二:感悟词韵赏“嫦娥”】诗词的韵味永远是深邃厚重的,诗词以其独特的艺术魅力牵扯着我们的情思。下面是某同学搜集的一首关于“嫦娥2号”的诗词作品,请认真品味,然后按要求答题。(3分)
水调歌头  嫦娥二号奔月
  明月最神往,千古数东坡。有心探访宫阙,无计叹嗟哦。遥想当年恒女,吞药升天奔月,风雨路蹉跎。卅八万公里,何以越天河?
  沧海变,华夏兴,展高科。“嫦娥二号”,直轨蟾殿疾如梭。行者望尘莫及,            ,星箭瞬间过。忽报嘉宾到,玉宇奏笙歌。
(1)根据词中画线语句的内容、结构与押韵特点,在横线上补写一个下句。(1分)
                         
(2)试从修辞手法和内容角度品析下列词句。(2分)
“忽报嘉宾到,玉宇奏笙歌。”
                                                                               
【活动三:新闻报道话“嫦娥”】“嫦娥二号”奔月,新闻报道紧随其后。请阅读下面图片和新闻,按照要求答题。(4分)
 
(温家宝总理出席揭幕仪式并揭幕)
                                                                     
广众网·新闻频道讯   今天上午,国防科技工业局首次公布了嫦娥二号卫星传回的嫦娥三号预选着陆区——月球虹湾地区的局部影像图。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席揭幕仪式并为影像图揭幕。
  据中央电视台报道,首次公布的月球虹湾地区局部影像图是一张黑白照片。据国防科技工业局有关负责人介绍,该影像成像时间为10月28日18时,是卫星距离月面大约18.7公里地方拍摄获取。影像图的传回,标志着嫦娥二号任务所确定的六个工程目标已经全部实现。这意味着探月工程二期“嫦娥二号”工程任务取得圆满成功。
  嫦娥二号10月1日成功升空,到现在已过去一个多月,而嫦娥二号的发射,其中最主要的一个任务就是对月球虹湾地区进行高清晰度的拍摄。而此次拍摄将为今后发射嫦娥三号卫星并实施着陆做好前期准备。
据悉,此次嫦娥二号携带的CCD相机分辨率提高很多,嫦娥一号是120米分辨率,而嫦娥二号在100公里圆轨道运行时分辨率优于10米,进入100公里×15公里的椭圆轨道时,其分辨率能达到1米,已超过了原先预定的1.5米的指标。
(1)请为这则新闻拟写一个标题(20字左右)。(1分)
                                                                                       
(2)这则新闻的主体部分提供了哪三条主要信息?(3分)
a、                                                                             
b、                                                                               
c、                                                                            

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书面表达
假如你是来自加拿大的Jenny 来中国学习汉语已有两个星期。在这两个星期里,你感受到了很多与加拿大不同的中国文化,请你写封信给父母讲述一个发生在中国与文化有关的故事,信的开头已给出.要求字数80 左右,语法正确无文化错误。
Dear Mom and Dad,
       I am very happy to have been in China studying Chinese for two weeks.  __________                      
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书面表达

假如你是来自英国的Mary,在中国居住了两年,去过很多地方。请你根据下列五个问题的提示,给远方的好友Linda写信,向她介绍你在中国某地的一次旅游经历。

Questions:

1.Where did you go?

2.How did you go there?

3.What did you see?

4.What did you do?

5.What do you think of the trip?

注意:

1.信的内容必须包括以上五个问题;

2.词数不少于60词;

3.信的开头和结尾已给出。

Dear Linda,

How’s it going?As you know, I have stayed in China ________________

Yours,

Mary

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林华的英语老师今天布置了一份问卷调查,假如你是林华的一个被调查者,请把你的回答放到相应问题前的序号内, 其中有一个答案是多余的。
A. Once a week.   B. For nine hours C.  By bike.   
D. Go shopping.   E. France.       F. Playing basketball
 
【小题1】What do you usually do on weekends?       
【小题2】Where are you going for winter vacation?           
【小题3】 How often do you watch TV?           
【小题4】How do you usually go to school?               
【小题5】What’s your favorite exercise?           

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书面表达(本题满分20分)

假如你是阳光中学的李华,即将要毕业的你,对学习和生活了三年的母校充满了眷恋和感恩,想在当地报刊上发表一篇英语文章描述自己的母校。请根据以下提示,写一篇短文。

学校

①优美的学习环境。

②现代化的操场。

同学

①相互学习,相互帮助。

②积极参加课外活动,提高能力。

老师

①对我们的一切要求严格。

②......(自拟一点)

感想

......(自拟两点)

要求: 

1. 文中不得出现真实姓名、校名。

2. 不要逐字翻译,可适当发挥。“……”部分需自拟。

3. 词数90个左右。

My Mother School

I will graduate from Yang Guang Middle School. I have enjoyed a lot during the past three years.

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同步练习册答案