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假设李华是你的好朋友，请根据下面的提示，以“My good friend”为题写一篇小短文。

提示：李华是班里个子最高的，他擅长打篮球。在所有的学科中，他的英语最好。他在班里是最友好的，经常帮助别人，因此，老师和同学们都很喜欢他。在家里，他经常帮父母做家务活儿，父母也帮他学习功课。李华是学校最好的学生之一，我们应该向他学习。

要求：适当发挥，60词左右。

　　　　　　　　　　　　　　　My good friend

假设李华是你的好朋友，请根据下面的提示，以“My good friend”为题写一篇小短文。

提示：李华是班里个子最高的，他擅长打篮球。在所有的学科中，他的英语最好。他在班里是最友好的，经常帮助别人，因此，老师和同学们都很喜欢他。在家里，他经常帮父母做家务活儿，父母也帮他学习功课。李华是学校最好的学生之一，我们应该向他学习。

要求：适当发挥，60词左右。

　　　　　　　　　　　　　　　My good friend

请从90后初中生的优点和缺点两个方面进行客观的描述，然后制定个人将来的目标和计划。

优点	缺点	目标和计划
1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人； 2. 活跃，对新鲜的事物感兴趣； 3. ……	1. 易激动、发怒； 2. 因粗心而常犯同样的错误； 3. ……	1. 理想是成为……； 2. 我已努力……； 3. 我相信……。

具体要求：
1. 目标和计划需用３句话展开合理想象并作适当发挥。
2. 语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整。
3. 开头已给出，不计入总词数, 100词左右。
　 As post-90 students, we

完成句子　根据所给的汉语，完成下列句子。

1.阅览室的书不允许被带出去。

The books in the reading room ____________________________________.

2.我有很多作业要做，我经常熬夜来完成这些练习。

I have so much homework to do that I often _________________________.

3.你确定他们经常在实验室里做实验吗？

Are you sure they _____________________________________?

4.因为大雨，我们别无选择，只能放弃旅行。

We ______________________________________because it rained heavily.

5.彼得在学习上取得了很大进步，他的父母都很开心。

Peter _____________________________________that his parents are very happy.

6.他很有想象力，能很快想出各种办法。

He is imaginative enough ______________________________________.

根据下列信息，以This is me 为题，写一个自我介绍。(80词左右，注意分段)

1.我是西蒙（Simon），十二岁，来自法国（France）。现在和父母住在北京。

2.又高又瘦，头发很短，不戴眼镜。

3.非常喜欢绘画和体育活动，放学后经常和同学踢足球。热爱读书，听音乐。最喜欢的科目是语文，并且擅长语文。在空闲时间学习英语，它使我开心。

4.我想成为一个足球运动员，在世界杯上踢球。

　　 This is me

____________________________________________________________________________________________