发明改变了世界、改变了我们的生活。比如，电视和自行车给我们的生活带来了许多变化和便利。请你以“Inventions”为话题，根据提示写一份值日生报告。先介绍电视和自行车的用途．再发挥想像说一说你想发明的东西，并说明其用途或发明的理由。

注意：1．报告应包括以上所有提示的信息。但不要逐字翻译．可适当发挥，使行文连贯：

2．发明的东西可大可小．有其特殊用途即可；

3．词数不少于80。开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Good morning，everyone! Today I'm going to talk about inventions．

Inventions are created every day because people would like to make life easier．There are famous inventions like____________________________________________________________

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That's all．Thank you very much．

发明改变了世界、改变了我们的生活。比如，电视和自行车给我们的生活带来了许多变化和便利。请你以 “Inventions” 为话题，根据提示写一份值日生报告。先介绍电视和自行车的用途，再发挥想象，说说你想发明的东西，并说明其用涂或发明的理由。

注意：

1．报告应包括以上所有提示的信息，但不要逐字翻译，可适当发挥，使行文连贯；

2．发明的东西可大可小，有其特殊用途即可；

3．词数不少于80。开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Good morning，everyone! Today I'm going to talk about inventions．

Inventions are created every day because people would like to make life easier．There are famous inventions like

That's all．Thank you very much．

发明改变了世界，改变了我们的生活。 例如，电视经我们生活带来了许多变化和便利。请你以“Inventions"为话题，根据提示官屯一份值日生报告。 先介绍电视的用途，再发挥想象，说说你想要发明的东西，并说明用途和理由。

注意：报告包括以上所有提示的信息，但不要逐字翻译，可适当发挥，使行文连贯；2.发明的东西可大可小，有用即可。3.词数不少于80词。开头和结尾已为你写好，不计入总词数。（以下为稿纸）

Good morning, everyone! Today I 'm going to talk about inventions.

Inventions are createed every day because people would like to make life easier. There are many famous inventions like TV.

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明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图

（1）实验中，小明是通过观察　　　▲　　　来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：       ▲  　　　
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图　  ▲  
所示实验．
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现
它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是：          ▲            ．

发挥你的聪明才智吧，请用下列词语造句。

How often, hardly ever, never, twice a month, surf the Internet, as for, make a difference, unhealthy, although, start with