初中的学习生活即将结束，三年来，在与同学们的交往中，有让你感动的瞬间吗?有哪些事始终让你记忆犹新?本期学校的英语角为即将毕业的同学们开辟了“Say you，Say me”专栏．现在请你根据下面的内容提示自拟提纲，用英语写一篇短文。   ．
内容提示：(1) Who is he or she?
(2)What did he or she do?
(3) What did you learn from what he or she did?
要求：(1)中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范；
(2)词数在80词左右，开头已给出，不计入总词数；。
(3)文中不得出现真实的姓名、校名，姓名请使用Daming或Lingling代替。
Here I'd like to say something                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

初中学习生活即将结束，经过数年的英语学习，你对英语学习有哪些心得呢？请你根据以下要点写一篇短文，80词左右。
1. 每天要用它，最好每天收听英语节目和大声朗读。
2. 抓住机会和外国人交流，不要害怕犯错误。
3. 尽可能多地练习说英语。
4. 如果有问题，可以向老师请教。
要求：1.内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译。
2.条理清楚，标点正确，书写清晰规范。
I have  learned  English  for  years. __________________________________________

初中生活即将结束假如你是李华，请根据下图所给提示词给来自美国的同班同学Jack写一段毕业留言,内容包括他给你留下的深刻印象、你们在一起的快乐时光以及对他（她）最美好 的祝愿。
要求：1、所给提示词必须用上，可适当发挥。
2、词数70个左右，开头和结尾已给出，不要计入总词数。
      3. 请在答题卡相应的区域作答。
  

初中生活即将结束，我们有很多不能忘记的美好记忆。与同学之间的友好交往，与老师之间的坦诚沟通。与家长之间的倾心交流……已成为我们生活中的重要内容。请以（My Past Beautiful Life)为题，写一件你与同学（或朋友、老师、家长）等曾经经历过的美好事情，以表达对他们的感激或怀念之情。
要求：1.书写规范，层次清楚，真情实意。
2.文章中不得使用你及你的朋友、同学、老师、家长的真实姓名和校名。
3.词数不少于80词。
部分参考词汇： an unforgotten time (一段难忘时光） meaningful(有意义的) thankful(感激的）moved(感动的）
My Past Beautiful Life
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

初中即将毕业，同学们都感到压力很大。就此问题，你在英语课上做了一个以“ Less Pressure Makes Life Better”为题的值日报告，谈谈你的做法，与同学分享经验, 内容包括：　　
普遍存在的压力：同学关系；考试　　
我过去的压力：父母的期望；学习　　
我成功缓解压力的方法及效果：……　　
要求:1、文中不得出现真实的姓名和校名；　　
2、词数80左右，短文的开头已给出，不计入总词数。　　
Less Pressure Makes Better Life　　
Hello, my classmates!　　
Pressure is a serious problem in today’s world. Most students in our class are under too much pressure.　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
Less pressure makes better life. Thank you!