第二节:书面表达 假如你是李平.你所在的学校拟在下个月举办美国电影节.请你根据以下要点给你在美国的朋友Tom写一封短信.邀请他给学生作一次讲座.信的主要内容有: 1. 讲座目的:使学生对美国电影有所了解, 2. 讲座内容:简要介绍美国电影及Hollywood的情况, 3. 讲座时间:1小时30分. 注意:字数 80左右 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


第二节:书面表达(满分25分)
假如你叫李平,你所在学校的英语俱乐部将举行一个英语晚会。你准备邀请你的外国朋友John一同参加。请根据以下内容要点给John写一封邀请信。
英语晚会
时 间:4月15日晚7点30分
地 点:英语俱乐部
活动内容:用英语聊天交流、观看来自不同班级的学生的表演;互相交换小礼物、结交朋友
提 供:水果和饮料
建 议:如果你喜欢的话,可自带食物
相信大家会共同度过一段美好的时光
注意:
1. 词数:120左右;
2. 句子结构准确,信息完整、连贯;
3. 开头已为你写好,不计入总词数。
Dear John,
How is everything? I’m writing to let you know about an English Evening Party and invite you to join us_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Yours,
Li Ping

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第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)
VII. 书面表达(共15分)
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。

使用方式
好处
存入银行
养成节约的习惯
购买书籍
获取知识
……
……
注意:    1. 字数: 100词左右
参考词汇:零花钱  pocket money
Dear friends,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all, thank you.
Li Hua

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第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)

VII. 书面表达(共15分)

假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。

使用方式

好处

存入银行

养成节约的习惯

购买书籍

获取知识

……

……

注意:    1. 字数: 100词左右

参考词汇:零花钱  pocket money

Dear friends,

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’s all, thank you.

Li Hua

 

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第二节:书面表达(满分25分)

假如你叫李平,你所在学校的英语俱乐部将举行一个英语晚会。你准备邀请你的外国朋友John一同参加。请根据以下内容要点给John写一封邀请信。

英语晚会

时 间:4月15日晚7点30分

地 点:英语俱乐部

活动内容:用英语聊天交流、观看来自不同班级的学生的表演;互相交换小礼物、结交朋友

提 供:水果和饮料

建 议:如果你喜欢的话,可自带食物

相信大家会共同度过一段美好的时光

注意:

1. 词数:120左右;

2. 句子结构准确,信息完整、连贯;

3. 开头已为你写好,不计入总词数。

Dear John,

How is everything? I’m writing to let you know about an English Evening Party and invite you to join us_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Yours,

Li Ping

 

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第二节: 书面表达 (共1题,满分15分)

随着中国国际地位的提高,世界各地掀起了学汉语的热潮,美国也不例外。假定你叫李华,你的美国网友Mike通过e-mail告诉你他学汉语方面的困难:口语不怎么好,听力差,写作能力最差。请你回一封e-mail,给他提出一些行之有效的建议。

I.你的建议:口语:每天说,每天背一定量的常用语。

写作:多读简易读物并做笔记,每天写一点,比如写日记(keep a diary)等。

II.要求:1.词数 100字左右;

            2.不要逐字译成英文,为使行文流畅可适当增加细节。

            3.E-mail的开头和结尾已为你写好(不计入总数)。

Dear Mike, 

     How nice to hear from you! In your letter you talked about your difficulties with your Chinese Learning. Well, my advice is that                          

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Hoping they will do some good to your Chinese learning.

  Best wishes!         

                                                          Yours                                                                    Li Hua                                                     

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