阅读下列各小题, 根据括号内的汉语提示, 用句末括号里的英语单词完成句子。

1．He has _________________________________________ (养成早起的习惯). (develop)

2．It doesn’t matter whether we can ____________________________ (想出新主意). (come)

3．___________________________________ (我怀疑是否) he will keep his promise. (doubt)

4．He will drive______________ _____________(尽可能小心地) avoid any accident. (as…as)

5．These shoes look very good. I wonder_________________________ (他们花费多少). (cost)

6．Our ancestors cerebrated the birth of a son or a daughter_____________________________ (通过赠送红蛋的方式). (give)

7．______________________________________(吃过晚饭), he went out for a walk. (have)

8．Just in front of our house _________________________________________ (立着一颗高树) with a history of 1,000 years. (stand)

9．— Do you know Uncle Tom is crazy about gardening ?

— Sure. He _____________________ (肯定在浇水) his flowers in the garden now. (water)

10．Our eating habits have changed, as________________________________________________

(我们的生活方式变了), and the fuel we need for our body is also different. (way)

假设你是John, 你的笔友李华口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：
1. 在课堂上要积极发言，多争取说英语的机会。如果说错，老师会帮助你纠正错误。
2. 在课内课外尽可能多地说英语，熟能生巧。
3. 找一个喜欢说英语的同学共同实践，相互帮助。
4. 不要失去信心，不要怕说错，不要怕别人讥笑。
5. 只要坚持下去，一定能提高英语口语水平。
注意：1. 词数：120-150.
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
3．信的开头界唯一为你写好。
Dear Li Hua,
Thank you for your letter. _________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
Yours sincerely,
John

假设你是John, 你的笔友李华口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：

1. 在课堂上要积极发言，多争取说英语的机会。如果说错，老师会帮助你纠正错误。

2. 在课内课外尽可能多地说英语，熟能生巧。

3. 找一个喜欢说英语的同学共同实践，相互帮助。

4. 不要失去信心，不要怕说错，不要怕别人讥笑。

5. 只要坚持下去，一定能提高英语口语水平。

注意：1. 词数：120-150.

2．可适当增加细节，以使行文连贯。

3．信的开头界唯一为你写好。

Dear Li Hua,

Thank you for your letter. _________________________________________

_________________________________________________________________

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Yours sincerely,

John

书面表达

假设你是John, 你的笔友李华口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：

1. 在课堂上要积极发言，多争取说英语的机会。如果说错，老师会帮助你纠正错误。

2. 在课内课外尽可能多地说英语，熟能生巧。

3. 找一个喜欢说英语的同学共同实践，相互帮助。

4. 不要失去信心，不要怕说错，不要怕别人讥笑。

5. 只要坚持下去，一定能提高英语口语水平。

注意：1.  词数：120-150.

      2．可适当增加细节，以使行文连贯。

3．信的开头界唯一为你写好。

Dear Li Hua,

   Thank you for your letter. _________________________________________

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________________________________________________________________

Yours sincerely,

                                                           John