题目列表(包括答案和解析)
双鸭山市近期对公众开放了城市博物馆，现招聘志愿者做博物馆导游。要求：
(1)具有为人民服务的热情;
(2)掌握丰富的双鸭山历史地理文化知识，既是服务人员，也是文化的使者;
(3)具有流利的口语表达能力，能做好沟通工作。
请根据以上要求，写一封博物馆导游志愿者的申请信。
要求：100词左右; 可以适当增加细节，以使行文连贯；开头已写好，不计入总词数。
Dear Sir or Madam,
Thank you for taking your time to read my letter._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
你所在的城市即将举办国际贸易博览会。有关部门现向全社会招聘志愿者。要求：
(1)具有为国际友人服务的热情；
(2)掌握丰富的文化知识，既是服务人员，也是文化的使者；
(3)具有流利的英语表达能力，能做好沟通工作。
假如你叫李华，请根据以上要求，写一封想作博览会志愿者的申请信。
要求：字迹工整，100词左右。开头已写好，不计入总词数。
生词：国际贸易博览会 the International Trade Exposition
第二部分 短文写作
你所在的城市即将举办国际贸易博览会。有关部门现向全社会招聘志愿者。要求：
(1)具有为国际友人服务的热情；
(2)掌握丰富的文化知识，既是服务人员，也是文化的使者；
(3)具有流利的英语表达能力，能做好沟通工作。
假如你叫李华，请根据以上要求，写一封想作博览会志愿者的申请信。
要求：字迹工整，100词左右。开头已写好，不计入总词数。
生词：国际贸易博览会 the International Trade Exposition
Dear Sir or Madam：
Thank you for taking your time to read my letter. ……
书面表达
假设你是李华，你的朋友英语口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：
1．不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人嘲笑。
2．在课内课外尽可能多地讲英语，熟能生巧。
3．在课堂上要积极发言，争取讲英语的机会。如果讲错，老师会帮助他。
4．你相信假如他坚持下去，一定能提高英语口语水平。
注意：词数100左右。
Dear John,
Thank you for your letter．
________________________________
Best wishes,
Yours,
Li Hua
书面表达：用给出的提示翻译句子。
1．上了这堂课能获取多少知识还是未知数。(remain to be seen)
2．你跟那位售票员关系好吗？如果好的话，叫他给我留张票好吗？(if so)
3．他宁愿一个人呆着．但他从来不告诉和他在一起的朋友。(would rather/though)
4．－你介意我听会儿音乐吗？－不介意。(mind)
5．他过去因为口语不流利常常被人取笑。(used to/fluent)
6．我永远忘不了四川遭遇地震的那一天。(the day when…)
7．因为有很多事情要处理，我现在没法帮你做饭。(with＋n．＋to do…)
8．我书房的书比她的多3倍。(倍数表达句型)
9．为了确保他记住开会的时间，我提醒了他很多次。(make sure/remind)
10．我知道一个美丽的地方，那里天总是蓝的，树木都郁郁葱葱。(a place where…)
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