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题目列表(包括答案和解析)

七、书面表达(30分)

根据以下提示写一篇日记:

今天是9月1日星期五,晴天,你第一次和父母一起去参观长城。

你们坐火车在大约9点钟到达长城。

参观长城的人很多,其中有不少外国参观者。

你父亲给你讲了长城的历史,你们拍了许多照片。

到家后你虽然很累,但仍很兴奋,你为我们的国家和长城而自豪。

 

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七、书面表达 (共15分)

2010年4月14日,我国青海玉树发生里氏7.1级地震,死伤惨重,玉树人民家园被毁,很多人无家可归。关于震后重建问题,我班同学展开了讨论,有人认为提供帮助最重要,有人认为鼓励自救须优于一切,请写一篇短文介绍同学的观点,并发表自己的见解。

提供帮助:1.需要钱、物支援才能重建      2.受灾人民正受悲痛、伤病折磨中

鼓励自救:1.重建家乡,需要自己人的参与  2积极行动,投身重建,有利于忘记悲痛

我的观点:……

注意:词数100个左右,文章开头已给出,不计入词数

On April 14, 2014, a great earthquake measuring 7.1 on the Ritchter scale happened in Yushu, Qinghai Province, causing a lot of damage.                                     

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七、书面表达

根据以下提示写一篇日记:

今天是9月1日星期五,晴天,你第一次和父母一起去参观长城。

你们坐火车在大约9点钟到达长城。

参观长城的人很多,其中有不少外国参观者。

你父亲给你讲了长城的历史,你们拍了许多照片。

到家后你虽然很累,但仍很兴奋,你为我们的国家和长城而自豪。

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第七部分   书面表达  40分
I. 基础写作    15分
请根据以下情景说明,使用5个句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明]
为了丰富学生的生活,你校学生会将举办一次音乐周活动。
有关内容如下:
时间:四月第二周
活动:1. 演唱歌曲:中英文歌曲;
2.器乐演奏:古典和流行音乐
3.音乐比赛:听歌曲片段,然后猜出出处并模唱。
地点:届时通知
[写作要求]
标题: A Music Week
必须使用5个句子介绍所给的全部内容
将5个句子组织成连贯的短文。

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第七部分 、书面表达(满分。15分)
2009年10月24日,湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救两名落水少年,因大多数同学不会游泳,其中3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。为此引发热议,“不会游泳该不该救人?”请根据表中所给信息,用英语写一篇短文,谈谈你的看法。

应该
无私奉献很可贵,值得鼓励,只要有希望,就不能见死不救。
英雄给社会以榜样力量,值得钦佩和尊敬。
爱心是社会和谐的主题。
不应该
不值得,培养应该大学生不容易。
做法不可取,可以高声呼救,也可以让会游泳的下起。
你的看法(列举两至三点)
 
注意: 
1. 对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2. 词数150左右。开头已写好,不计入总词数。
On 24 October, 2009, more than ten college students from Changjiang University in Hubei Province jumped into the river hand in hand to rescue two drowning children, but three of them lost their lives, which aroused a heated discussion. 
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同步练习册答案