题目列表(包括答案和解析)
根据括号里所给词的正确形式填空,(共15小题;每小题1分,满分15分)
1.There has been a close ____ (联系)between them ever since she saved him from drowning.
2.Mr Masack is an ______ (直言的)critic of the present government.
3.Kids, will you stop _______ (争论) with each other?
4.There's not much in the way of ____________ (娱乐) in this town - just the cinema and a couple of pubs.
5.An _______ (观众) of about 15,000 attended the concert.
6. Fishermen with ______ (晒黑的)faces sat on the beach mending their nets.
7.A _______(化学的) change takes place in any substance when it burns.
8. I can't believe that the enormous meal wasn't enough to satisfy your ______(饥饿).
9.With these ___________(发现),some farmers are beginning to turn to organic farming.
10.French cheeses are ________ (出口) to many different countries.
11.It is a ________ (传统)that the young look after the old in their family.
12.They take strong ________(措施)against dangerous drivers.
13.The ________(景色;风景)in the mountains is very beautiful..
14.The animals were ________(吓坏)by the storm.
15. His words are strongly _______ (使铭记;使印象深刻) on my memory .
书面表达(满25分)
假设星期天你带外国朋友在我市游览,请根据图中游览顺序写一则日记。日记须包括图中所有内容。可以适当增加细节和感想,使日记连贯完整。日记的开头已经写好,不计入总词数。
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注意:
1.词数100左右
2.活动顺序:
①友谊饭店。上午8:10出发。
②中山公园(看花展)
③市博物馆
④金山寺(观江景)
⑤海鲜酒楼(the Seafood Restaurant)。下午1:20回原处。
Ⅳ 写作(共两节,满分为40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
假如你所在的国际学校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动。请你根据下列信息,写一篇短文,介绍你班“读书明星”王萍同学。
[写作内容]
姓名:王萍
性别:女
年龄:18
班级:高三(3)班
特点:(1)积极参加读书月各项活动,酷爱阅读英文报刊杂志和原著;
(2)习惯良好,方法得当,写了三本读书笔记;
(3)易于合作,乐于助人。
获奖:(1)学校“模拟联合国(Model UN)”辩论赛一等奖;
(2)省中学生英语演讲比赛第一名。
感言:阅读使我进步,英语让我快乐!
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
假设你是李华,是高一年级学生会主席,开学以来发现同学早餐时间、课间都在学校超市买方便面等垃圾食品作为早饭,并吃完后随手扔得满校园都是垃圾袋,你为此很担心。请你给校长写信,希望早餐期间、课间关闭超市,同时提出自己的建议。内容提示:
写信理由:
1.垃圾食品含脂肪,糖太高,对身体有害;
2.垃圾食品会导致癌症,心脏病;
3.塑料垃圾袋使得校园脏乱差。
你的建议:
早餐时间、课间关闭超市 2. 提倡学生养成良好的饮食习惯
注意:1.可适当增加细节,使短文连贯、通顺;
2.短文的开头已为你写好,不计入总词数;
Dear President,
I’m Li Hua in Grade one. Recently, I have noticed most of students have bought junk food from supermarket instead of breakfast. I really worry about it.
书面表达:(满分25分)
假如史密斯先生是你校聘请的外籍英语教师,现在聘期已满,下周就要回伦敦。明天你们要开一个欢送会,对史密斯先生表示欢送和感谢。现在,请你根据下列要点写一篇欢送词。
1.感谢史密斯先生两年来的辛勤工作;
2.平易近人,和蔼可亲;
3.对学生既严格又耐心;
4.上课生动有趣,大家喜欢上他的课;
5.学生的英语水平有了很大的提高;
6.祝他身体健康,一路平安。
注意:1.格式要求正确;
2.必须包括所有要点,但可适当增减细节,使内容连贯。
3.词数:100左右。
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