假设你是李华，作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年，寄住在Mr. Brown家里，刚回到国内。回国后你发现自己的一本英语小说《野性的呼唤》（Call of the Wild）遗忘在他家，因此给他写一封信，请他帮助寄回小说。信的主要内容如下：

* 感谢在美国期间他所提供的帮助。

* 一本英语小说忘记带回。

* 小说是美国老师送的，非常珍贵。

* 小说很可能丢在卧室的书架上。

* 邮资自己付。

注意：

1．词数100左右；信的开头和结尾已为你写好。

2．可适当增加细节，以使行文连贯。

3．参考词汇：交流学生—exchange student　　 邮资—postage

Dear Mr. Brown,

I'm now safely back home.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

_______________________________________________________________________________

Thanks and all the best.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours,　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Hua

假如你是一名学生，你校学生会要组织一次徒步旅行。现在，请你根据以下内容以学生会的名义写一份书面通知。字数120词左右。

主要内容：

1．为了增强体质，走近大自然，我们决定徒步旅行。欢迎高一学生踊跃参加，并于4月18日前到学生会报名登记。

2．旅行时间：星期天(4月19日)。早晨7点到校，7点半出发，下午5点返回。

3．注意事项：穿运动鞋和易被认出的衣服，自带水和午餐。

4．发通知时间是4月15日。

参考词汇：

1．sign one's name报名　2.the Students' Union学生会

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假如你是一名学生，你校学生会要组织一次徒步旅行。现在，请你根据以下内容以学生会的名义写一份书面通知。字数120词左右。
主要内容：
1．为了增强体质，走近大自然，我们决定徒步旅行。欢迎高一学生踊跃参加，并于4月18日前到学生会报名登记。
2．旅行时间：星期天(4月19日)。早晨7点到校，7点半出发，下午5点返回。
3．注意事项：穿运动鞋和易被认出的衣服，自带水和午餐。
4．发通知时间是4月15日。
参考词汇：
1．sign one's name报名　2.the Students' Union学生会
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阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

　　I was brought up in the countryside by my grandmother. She was a very courageous and inspiring woman and was very beautiful, too. In comparison with her or some of my classmates, I always felt that I was not beautiful or pretty. In fact, when I was studying in middle school, I thought I was ugly and just because of these negative feelings I was not very confident. I often felt self-conscious. One day when I was walking with my grandmother after lunch, we met one of her friends. We talked for a few minutes. Just as my grandmother’s friend was about to leave, she turned to me and said, “Xiao Wen, you look so beautiful today in that green dress.”

　　No one had ever made a comment like that to me before. It was so encouraging. Suddenly I felt confident and happy. I couldn’t believe that someone described me as beautiful. It is true that those words turned my life around. And I admit that I treasured that green dress for a long time.

　1） 以约30个词概括短文的要点；

　　2） 然后以约120个词写一篇记叙文，描写表扬或称赞给人带来的愉快和鼓舞，并包括以下要点：

　　 a） 叙述你或你的朋友被老师表扬或其他人被表扬的一次真实或虚构的经历；

　　 b） 被表扬后的感觉是怎么样的；    

c） 这次称赞、表扬带来的最终影响。

　　「写作要求」

（1） 可以参照阅读材料的篇章结构，组织故事，但不得直接引用原文中的句子；

（2） 标题自定。