假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。

采访对象: 潘教授

采访时间: 上周末

采访主题: 地震时的逃生方法

潘教授观点:

（1）在地震发生时一定要保持冷静。

（2）如果在楼房上，应立即切断电闸，关掉煤气，暂时到洗手间等空间小的地方，或是桌子，床铺等下面躲避。

（3）震后要迅速撤离危险区，以防强余震。

（4）如被废墟埋压，先设法自救; 如果无法自救时，要保存体力等待救援。

*余震：aftershock  *采访: interview   *教授: professor   *体力: strength 

[写作内容]

根据以上信息写一篇采访报告, 内容包括采访对象,采访时间,采访主题以及潘教授的观点.

[写作要求]

只能用5个句子表达全部内容

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯

假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。
采访对象: 李教授       采访时间: 上周末   采访主题: 地震时的逃生方法
李教授观点: （1）在地震发生时一定要保持冷静。
（2）如果在楼房上，应立即切断电闸，关掉煤气，暂时到洗手间等空间小的地方，或是桌子，床铺等下面躲避。
（3）震后要迅速撤离危险区，以防强余震。
（4）如被废墟埋压，先设法自救; 如果无法自救时，要保存体力等待救援。
*余震：aftershock  *采访: interview   *教授: professor   * survive 在...中幸免于难 
[写作内容]根据以上信息写一篇采访报导, 内容包括采访对象,采访时间,采访主题以及李教授的观点.
[写作要求] 句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。

假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。

采访对象: 李教授       采访时间: 上周末    采访主题: 地震时的逃生方法

李教授观点: （1）在地震发生时一定要保持冷静。

（2）如果在楼房上，应立即切断电闸，关掉煤气，暂时到洗手间等空间小的地方，或是桌子，床铺等下面躲避。

（3）震后要迅速撤离危险区，以防强余震。

（4）如被废墟埋压，先设法自救; 如果无法自救时，要保存体力等待救援。

*余震：aftershock  *采访: interview   *教授: professor   * survive 在...中幸免于难 

[写作内容]根据以上信息写一篇采访报导, 内容包括采访对象,采访时间,采访主题以及李教授的观点.

[写作要求] 句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。

假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。
采访对象: 潘教授
采访时间: 上周末
采访主题: 地震时的逃生方法
潘教授观点:
（1）在地震发生时一定要保持冷静。
（2）如果在楼房上，应立即切断电闸，关掉煤气，暂时到洗手间等空间小的地方，或是桌子，床铺等下面躲避。
（3）震后要迅速撤离危险区，以防强余震。
（4）如被废墟埋压，先设法自救; 如果无法自救时，要保存体力等待救援。
*余震：aftershock  *采访: interview   *教授: professor   *体力: strength 
[写作内容]
根据以上信息写一篇采访报告, 内容包括采访对象,采访时间,采访主题以及潘教授的观点.
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯

假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。

采访对象: 李教授       采访时间: 上周末    采访主题: 地震时的逃生方法

李教授观点: （1）在地震发生时一定要保持冷静。

（2）如果在楼房上，应立即切断电闸，关掉煤气，暂时到洗手间等空间小的地方，或是桌子，床铺等下面躲避。

（3）震后要迅速撤离危险区，以防强余震。

（4）如被废墟埋压，先设法自救; 如果无法自救时，要保存体力等待救援。

*余震：aftershock  *采访: interview   *教授: professor   * survive 在...中幸免于难 

[写作内容]根据以上信息写一篇采访报导, 内容包括采访对象,采访时间,采访主题以及李教授的观点.

[写作要求] 句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。