书面表达

　　某英文报“读者来信”专栏正在就高三学生家长是否应该为孩子购置电脑这一话题开展讨论．有赞同的，也有反对的．请你向该报编辑写一封英文信，发表你的观点．

　　信的开头已写好，你只需接着写．

　　注意：

　　1．下面的提示可能会帮助你构思；

　　2．你不必根据上面的提示逐条进行写作，可自由发挥．

　　3．词数：70以上．

Dear Editor,

　　I'm a student of Senior Three.

　　I think my parents should buy me a computer now.

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第二节　　书面表达（满分25分）
假设你是李伟。最近，你的加拿大笔友Mike写信问你对中学生带手机上学有何看法，刚好你班同学就此进行过讨论。请根据下列信息给他写一封信，客观介绍你班讨论的情况并提出你自己的意见。

70%的学生认为	30%的学生认为
1、没有必要带手机。 2、上课开机会影响自己和别人的学习。 3、学生用手机会增加家长经济负担。	1、学生带手机可以与家长保持联系。 2、学生可以带手机上学，但上课要关机。 3、决不可将手机用于不该用的地方。

注意：1、信的开头已为你写好。2、词数：120左右。3、参考词语：手机cellphone或mobile phone.
Dear Mike,
Thanks for writing. It so happened that we just had such a discussion and I was on one side of the two groups.                                                             
Best wishes,
Yours,
Li  Wei

第二节　　书面表达（满分25分）

假设你是李伟。最近，你的加拿大笔友Mike写信问你对中学生带手机上学有何看法，刚好你班同学就此进行过讨论。请根据下列信息给他写一封信，客观介绍你班讨论的情况并提出你自己的意见。

70%的学生认为	30%的学生认为
1、没有必要带手机。 2、上课开机会影响自己和别人的学习。 3、学生用手机会增加家长经济负担。	1、学生带手机可以与家长保持联系。 2、学生可以带手机上学，但上课要关机。 3、决不可将手机用于不该用的地方。

注意：1、信的开头已为你写好。2、词数：120左右。3、参考词语：手机cellphone或mobile phone.

Dear Mike,

Thanks for writing. It so happened that we just had such a discussion and I was on one side of the two groups.                                                             

Best wishes,

Yours,

Li  Wei

 

假如你叫李华，是一位高中学生。请你用英语给某报社写一封信，反映如下情况和你的想法：

　　1. 教室是学生学习的地方，需要安静。

　　2. 有些学生把手机带进教室，在课堂上经常听见手机的铃声。

　　3. 有的同学还在课堂上发短信息，浪费宝贵的学习时间。

　　4. 建议有手机的同学上课时应把手机关掉，不要接听电话或发短信息，集中注意力学习。

注意：1. 信的开头和结尾已给出，但不计入总词数；

2. 词数: 100左右；

Dear Editor,

I’m a senior high student

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Yours sincerely,

Li Hua

 

某英文报“读者来信”专栏正在就高三学生家长是否应该为孩子购置电脑这一话题开展讨论。有赞同的也有反对的。请你给该报编辑写一封英文信，发表你的观点（或赞同或反对）。信的开头已写好。

    注意：1. 下面的提示可能会帮助你构思：

learning software(学习软件); computer games; short-sighted

          2. 你不必根据上面的提示逐条进行写作，可自由发挥。

          3. 字数：100左右。

Dear editor,

I’m a student of Senior Three.