Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1.他曾在当地一所学校工作。（used to）

2.一位旧时同窗写信告诉我他重返祖国的想法。（thought）

3.当被问及为何投入这个研究时，他保持沉默。（involve）

4.他若是想在下一届奥运会夺金的话，就要提高他的技术水平。（be to do）

5.她注视着市长消失的那个出口，然后环顾四周看看其他人对市长的缺席有何反应。（through）

Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1．他曾在当地一所学校工作。（used to）

2．一位旧时同窗写信告诉我他重返祖国的想法。（thought）

3．当被问及为何投入这个研究时，他保持沉默。（involve）

4．他若是想在下一届奥运会夺金的话，就要提高他的技术水平。（be to do）

5．她注视着市长消失的那个出口，然后环顾四周看看其他人对市长的缺席有何反应。（through）

I

书面表达　　

一天, 友谊宾馆的经理在他的宾馆里发现一只钱包, 内有格林夫人的护照和一些钱。现了解到格林夫人此时正在机场候机, 于是电话通知机场后决定立即派车将它送往机场。

请你为机场起草一份文稿, 口头通知此事。并请格林夫人别着急, 钱包会在飞机起飞前送到她手里。 叫她在机场3号候机厅门口等候。

通知稿100词左右。不能逐点直译。

书面表达

根据提示，用英语写一篇通知。

提示：

　　一天，友谊宾馆的经理在他的宾馆里发现一只丢失的钱包，内有格林先生的护照和一些钱，他了解到格林先生此时正在机场候机，于是用电话通知机场，并马上派人将钱包送过去。

　　请你为机场广播员起草一份文稿，口头通知此事并请格林先生别着急，钱包会在飞机起飞之前送到他手里，叫他随即在第三候机厅门口等候。

要求：(1)口头通知要包含所有要点；

　　  (2)词数100左右。