短语翻译

（某物）用完，没有了________ 　　   

短语翻译

（某物）用完，没有了________ 　　   

假设你是某所中学的学生，3月22日（世界水日）你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当天的活动内容。

　　注意：词数不少于60。

　　提示词：宣传材料leaflets; 危机 crisis

　　March 22，2010 　　　　　　Monday 　　　　　　　　　　　　　　　　　　Sunny

　　Today is World Water Day.

　　_________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________

　　　　　　　　　　　　　　　　（请将情景作文写在答题卡指定区域内）

假设你是某所中学的学生，3月22日（世界水日）你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当天的活动内容。

　　注意：词数不少于60。

　　提示词：宣传材料leaflets; 危机 crisis

　　March 22，2010 　　　　　　Monday 　　　　　　　　　　　　　　　　　　Sunny

　　Today is World Water Day.

　　_________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________

　　　　　　　　　　　　　　　　（请将情景作文写在答题卡指定区域内）

假设你是某所中学的学生，3月22日（世界水日）你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当天的活动内容。
　　注意：词数不少于60。
　　提示词：宣传材料leaflets; 危机 crisis
　　
　　March 22，2010 　　　　　　Monday 　　　　　　　　　　　　　　　　　　Sunny
　　Today is World Water Day.
　　_________________________________________________________________________
　　_________________________________________________________________________
　　　　　　　　　　　　　　　　（请将情景作文写在答题卡指定区域内）