第三节：书面表达（30分）
假设你是李华，你的朋友英语口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：
1. 不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人嘲笑。
2. 在课内课外尽可能多地讲英语，熟能生巧。
3. 在课堂上要积极发言，争取讲英语的机会。如果讲错，老师会帮助他。
4. 你相信假如他坚持下去，一定能提高英语口语水平。
注意：词数100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Best wishes,
                    Yours,
Li Hua

第三节：书面表达（30分）
假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。

第三节：书面表达（30分）

假设你是李华，你的朋友英语口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：

1. 不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人嘲笑。

2. 在课内课外尽可能多地讲英语，熟能生巧。

3. 在课堂上要积极发言，争取讲英语的机会。如果讲错，老师会帮助他。

4. 你相信假如他坚持下去，一定能提高英语口语水平。

  注意： 词数100左右。

Dear John,

      Thank you for your letter.______________________________________________

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     Best wishes,

                                              Yours,

                                                     Li Hua

第三节：书面表达

假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。

注意：1。注意书信格式                   2。 词数120左右

生词：研究性学习 exploring study    surf the Internet

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第三节：书面表达

假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。

注意：1。注意书信格式                   2。 词数120左右

生词：研究性学习 exploring study    surf the Internet

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