书面表达（满分 25分）

   开学初，老师和家长都要李明住校学习，而他却喜欢住在家里，双方各持己见。假设你是李明，请用英语把这个情况告诉给中学生英语报“学生之音”栏目组，请求主持人给予建议。

老师和家长的理由	李明的理由
1. 方便问问题； 2. 晚自习时间更能保证； 3. 培养独立生活的能力。	1. 晚上有更多自习时间； 2. 学习内容可以自由支配。

       注意：1. 词数：100字左右；

2. 信的开头已写好；

       3. 参考词汇：住校board（v.）  便利的convenient（adj.）

      

Dear Sir,

I’m a student of Senior 1.                                                      

书面表达（满分 25分）
开学初，老师和家长都要李明住校学习，而他却喜欢住在家里，双方各持己见。假设你是李明，请用英语把这个情况告诉给中学生英语报“学生之音”栏目组，请求主持人给予建议。

老师和家长的理由	李明的理由
1. 方便问问题； 2. 晚自习时间更能保证； 3. 培养独立生活的能力。	1. 晚上有更多自习时间； 2. 学习内容可以自由支配。

      注意：1. 词数：100字左右；
2. 信的开头已写好；
3. 参考词汇：住校board（v.） 便利的convenient（adj.）
Dear Sir,
I’m a student of Senior 1.                                                      

 书面表达（满分 25分）

   开学初，老师和家长都要李明住校学习，而他却喜欢住在家里，双方各持己见。假设你是李明，请用英语把这个情况告诉给中学生英语报“学生之音”栏目组，请求主持人给予建议。

老师和家长的理由	李明的理由
1. 方便问问题； 2. 晚自习时间更能保证； 3. 培养独立生活的能力。	1. 晚上有更多自习时间； 2. 学习内容可以自由支配。

       注意：1. 词数：100字左右；

2. 信的开头已写好；

       3. 参考词汇：住校board（v.）  便利的convenient（adj.）

      

Dear Sir,

I’m a student of Senior 1.