题目列表(包括答案和解析)
写一篇文章记叙你的英语老师Mrs. Brown。标题:My Teacher
Mrs. Brown来自澳大利亚,教我们英文。
Mrs. Brown今年40岁,身体修长,金发碧眼,参观过中国许多名胜古迹。
Mrs. Brown教学有方,课堂生动有趣,严格要求学生,耐心回答学生问题。
下月Mrs. Brown将要离开中国会澳大利亚。
基础写作
请根据以下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[写作内容]
写一篇文章记叙你的英语老师Miss Michael
1.Miss Michael来自加拿大,教我们英文。
2.Miss Michael今年28岁,身材修长,金发碧眼,参观过中国许多名胜古迹。
3.Miss Michael教学有方,课堂生动有趣,严格要求学生,耐心回答学生问题。
4.下月Miss Michael将要离开中国回加拿大。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
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基础写作
请根据以下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[写作内容]
写一篇文章记叙你的英语老师Miss Michael
1.Miss Michael来自加拿大,教我们英文。
2.Miss Michael今年28岁,身材修长,金发碧眼,参观过中国许多名胜古迹。
3.Miss Michael教学有方,课堂生动有趣,严格要求学生,耐心回答学生问题。
4.下月Miss Michael将要离开中国回加拿大。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
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假如史密斯先生是你校聘请的外籍英语教师,现在聘期已满,下周就要回伦敦。明天你们要开一个欢送会,对史密斯先生进行欢送和表示感谢。现在,请你根据下列要点写一篇欢送辞。
1.感谢史密斯先生两年来的辛勤工作;
2.对学生既严格又耐心;
3.平易近人,和蔼可亲;
4.上课生动有趣,大家喜欢上他的课;
5.学生的英语水平有了很大的提高;
6.祝他身体健康,一路平安。
注意:
1.必须包括所有要点,但可适当增减细节,使内容连贯。
2.词数100左右。
参考词汇:
耐心:patience n. 提高: improve vt.; 向某人表达谢意:express one’s thanks to sb.
Dear friends,
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Thank you.
请根据下列提示,以 “Mr. Sun—my English teacher”为题,写一篇短文。
1. 孙老师是一位中年教师,戴一副近视眼镜。
2. 他有耐心,富有想象力,讲课生动有趣,专心致力于教学,经常备课到很晚;在他的帮助下,我开始对英语感兴趣,并取得进步。
3. 课外和学生一起活动,深受学生欢迎,是学生的良师益友。
注意: 1. 短文必须包括以上所有要点,可以适当增加细节,使行文连贯;
2. 词数:100 左右。
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