第一步：称取试样a g和一张滤纸b g

第二步：把样品溶解于水

第三步：在溶液中加入过量A溶液（已用盐酸酸化）

第四步：过滤和洗涤沉淀

第五步：烘干滤纸和沉淀

第六步：称量滤纸和沉淀的总质量为c g

试回答：

（1）第二步操作所用到的仪器有________。

（2）第三步操作中所用到的A是________溶液，A溶液要酸化的目的是________，加入A溶液过量的原因是________________，检验A是否过量的方法是________________。

（3）第四步操作要洗涤沉淀的原因是________，洗涤沉淀的方法是________________。

（4）计算亚硫酸钠的质量分数的算式为________________。

（5）若第二步操作中有少量溶液溅出，使测得的含量比实际的________（偏高/偏低），若第五步操作中滤纸和沉淀未烘干，使测得含量比实际的________（偏低/偏高）。

有一瓶亚硫酸钠试剂，因部分被氧化变质(2Na₂SO₃+O₂══2Na₂SO₄)，含少量的硫酸钠，为了测定亚硫酸钠的含量，通过下列各步实验操作：

第一步：称取试样a g和一张滤纸b g

第二步：把样品溶解于水

第三步：在溶液中加入过量A溶液（已用盐酸酸化）

第四步：过滤和洗涤沉淀

第五步：烘干滤纸和沉淀

第六步：称量滤纸和沉淀的总质量为c g

试回答：

（1）第二步操作所用到的仪器有________。

（2）第三步操作中所用到的A是________溶液，A溶液要酸化的目的是________，加入A溶液过量的原因是________________，检验A是否过量的方法是________________。

（3）第四步操作要洗涤沉淀的原因是________，洗涤沉淀的方法是________________。

（4）计算亚硫酸钠的质量分数的算式为________________。

（5）若第二步操作中有少量溶液溅出，使测得的含量比实际的________（偏高/偏低），若第五步操作中滤纸和沉淀未烘干，使测得含量比实际的________（偏低/偏高）。

    第一步：称取试样a g和一张滤纸b g

    第二步：把样品溶解于水

    第三步：在溶液中加入过量A溶液(已用盐酸酸化)

    第四步：烘干滤纸和沉淀

    第五步：称量滤纸和沉淀的总质量为c g

    试完成下列问题：

     (1)第二步操作所用到的仪器有________。

     (2)第三步操作中所用到的A是_______溶液，A溶液要酸化的目的是______，加入A溶液过量的原因是______，检验A是否过量的方法是______________。

     (3)第四步操作要洗涤沉淀的原因是__________，洗涤沉淀的方法是_________。

     (4)计算亚硫酸钠的质量分数的算式为__________。

     (5)若第二步操作中有少量溶液溅出，使测得的含量比实际的______(填“偏高”或“偏低”)，若第五步操作中滤纸和沉淀未烘干，使测得含量比实际的_______(填“偏低”或“偏高”)。

有一瓶亚硫酸钠试剂，因部分被氧化而变质(2Na₂SO₃+O₂2Na₂SO₄)，含少量的硫酸钠，为了测定亚硫酸钠的含量，通过下列各步实验操作：

    第一步：称取试样a g和一张滤纸b g

    第二步：把样品溶解于水

    第三步：在溶液中加入过量A溶液(已用盐酸酸化)

    第四步：烘干滤纸和沉淀

    第五步：称量滤纸和沉淀的总质量为c g

    试完成下列问题：

     (1)第二步操作所用到的仪器有________。

     (2)第三步操作中所用到的A是_______溶液，A溶液要酸化的目的是______，加入A溶液过量的原因是______，检验A是否过量的方法是______________。

     (3)第四步操作要洗涤沉淀的原因是__________，洗涤沉淀的方法是_________。

     (4)计算亚硫酸钠的质量分数的算式为__________。

     (5)若第二步操作中有少量溶液溅出，使测得的含量比实际的______(填“偏高”或“偏低”)，若第五步操作中滤纸和沉淀未烘干，使测得含量比实际的_______(填“偏低”或“偏高”)。

化学学习中，有关物质性质的学习离不开实验，请阅读下列对应的内容，并按要求完成填空
（1）实验室经常用烧杯进行性质实验研究，如用图1所示装置及下表中试剂，过一段时间实验1、2、3、4烧杯①中的现象分别是______，______，______，______，

实验编号	①中的物质	②中的物质
1	淀粉碘化钾溶液	浓硝酸
2	酚酞溶液	浓硫酸
3	氯化铝溶液	浓氨水
4	湿润的红纸	饱和氯水

（2）用图2装置：废铜屑制硝酸铜，反应结束后，广口瓶内的溶液中，除了含有NaOH外，还有______（填写化学式）
（3）浓氨水通常可以用于实验室快速制取氨气及其相关实验的探究，回答下列问题．

①若要测定生成的NH₃的体积，则必须选择的装置是______（填装置序号），装置中所盛试剂应具有的性质是______．收集干燥的NH₃，收集装置应选择（填装置序号）______，理由是______．
②向浓CaCl₂溶液中先通入NH₃再通入CO₂气体可制纳米级（粒子直径在1-10nm之间）碳酸钙，试写出制纳米级碳酸钙的离子方程式______．
（4）图3是苯与溴发生反应并进行产物检验的反应装置实验装置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是______，整套实验装置中能防止倒吸的装置是______（填装置序号）
对于固体硫化钠露置在空气中的变化，有如下假设：
假设①：固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为单质硫．
假设②：固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为亚硫酸钠．
假设③：固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为硫酸钠．
为了探究固体硫化钠露置在空气中究竟有怎样的变化，某化学学习小组进行了如下实验：
①从试剂瓶中取出固体硫化钠样品，放在研钵中研碎．
②将研钵中的样品露置在空气中两天．
③从研钵中取出一药匙样品放在试管中，加入盐酸，试样全部溶解，得到澄清溶液，并放出大量气泡．
④立即加塞，用力振荡，产生浑浊，且气泡的量大大减少．
（5）解释加塞振荡后产生浑浊，且气泡大量减少的原因（用化学方程式表示）______．
（6）如果要验证③是否成立的实验方法是______．