第二节书面表达(满分25分)

    请你根据下面的图画和画中的单词提示，写一篇短文。

要求：1.词数100左右；2.文中不能出现真实姓名。

注意： 内容充实，文章连贯，条理清楚。

第二节书面表达(满分25分)
你校正在开展“创建文明班级，共建和谐校园”活动，请根据下表内容，以“A Meaningful Activity”为题写一篇短文，向“China Daily’’投稿，介绍有关情况。 

第二节书面表达(满分25分)
你校为推进素质教育，进行了教学“减负”活动。假如你是学校学生会的学习部长，对“减负”前后的情况进行了调查，调查情况如下图，请根据此图写一篇文章发表在校报上。

注意：1.短文必须包括图表内容；
2.可适当增加评注性语言；
3.词数100左右；
4.文章的第一段已经给出，不计入总词数。
Recently I’ve made a survey about the “Reducing Burden” activity being carried in our school．
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第二节 书面表达(满分25分)
下图中，欧阳的妈妈正在与老师交谈，请根据图画所给提示，用英语写一篇短文。要求：1.简述图片内容；2.说明该现象；3.写出自己的感想。
注意：
词数150左右，开头已经写好，不计入总词数。
One day, OuYang’s mum was talking with his teacher.                  

第二节  书面表达 (满分25分)

最近，你校组织学生到农村进行一次社会实践活动，调查“富民政策”实施后，农村物质和精神方面的新面貌。下列四幅图画描绘了你们在农村的所见所闻。请根据图画内容，用英语写一篇实践活动报告。

注意：

1．词数：120左右；开头部分已给出，不计入总词数。       

2．运用想象，可适当发挥；

3．参考词汇：富民政策rich-peasant policy；

Last weekend, our school organized a social activity．

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