题目列表(包括答案和解析)
请你代表你班同学给校长写一封信,反映一下你校食堂的几点问题,以引起学校重视,并针对问题提出2条合理建议。
菜价昂贵,菜式单一
排队时间长,浪费午休时间
味道不佳,浪费现象严重
提示词:食堂 canteen
Dear Principal,
Recently, many students are discussing the problems of the canteen.
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I sincerely hope you can adopt my suggestions. Thank you!
Yours,
Li Hua
现代社会的发展日新月异,中学生了解世界的途径也越来越多样化。下表是你校对学生如何获得信息、了解世界的调查结果。请根据下表提示用英语写一篇报道,并给校报投稿。
| 方式 | 过去 | 现在 |
| 报纸、杂志 | 46% | 42% |
| 电视、电脑 | 23% | 38% |
| 家长、教师、同学 | 31% | 20% |
With the development of modern society, the ways for students to get to know the world change much.___________________________________________________________________
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书面表达
班主任决定以“我的理想”为主题,下周一在班上举办一次英文演讲会。假如轮到你发言。请根据以下提示用英语写一篇发言稿。词数120左右 (开头部分已给出)。
提示:⒈ 你的理想是当一名教师,但有人感到诧异,认为教师工作辛苦,收入低;⒉ 你有自己的想法,从孩提时代你就想成为一名教师;⒊ 教师的工作对社会发展很重要、必要;⒋ 和孩子们在一起很快乐,感到年轻。
Dear my teacher and my classmates,
I’m very glad to have this chance to speak here to you.
My dream is …
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书面表达(满分30分^*)
要建立良好的人际关系,不仅要善于表达,更要学会倾听。请你根据下面给出的提示,写一篇以“Being a Good Listener”为题的文章,字数100字左右。
倾听的重要性:能互相尊重,增进理解,建立良好的人际关系。
谁来倾听:家长倾听孩子:能够理解孩子,消除代沟;
老师倾听学生:满足学生需求;
同学相互倾听:增进友谊,互帮互学。
怎样倾听:尊重他人,不要打断别人谈话;包容不同意见。
增进理解:promote understanding 人际关系:interpersonal relationship
消除代沟:narrow the generation gap 满足需求:meet one’s needs
包容:be open-minded to sth.
Being a Good Listener
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书面表达:(25分)
1. 赵州桥位于河北省赵县以南,被联合国列为世界文化遗产,得到了中国政府很好的保护。
2. 赵州桥始建于公元590年,花费18年的时间,由李春设计建造。
3. 赵州桥全部是由石头建成。
4. 桥长50.82米,宽10米,比中国古代的任何石桥都要宽,恰似一弯大彩虹。
5. 每年都有成千上万的人来参观。
写作要求:1. 标题:Zhaozhou Stone Bridge
2. 字数:100左右。内容必须包括所有提示要点,不要逐条翻译。
3. 生词:文化遗产---cultural heritage 彩虹---rainbow 被列为---be listed as
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