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    Dear Peter, There are advantage for students to work while 66. studying at a school. One of them was that they can 67. earn money. For the most part , students working to 68. earn money for their own use. Earning their own money 69. allows them to spend on anything as if they please. 70. They would have to ask their parents for money or 71. for permission to do things by the money. Some students 72. may also save up for our college or future use. 73. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    书面表达

    假设你叫李华，在暑假期间你参加了学校和美国某机构联合主办的为期20天的中国英语夏令营活动．在活动期间，你提高了口语水平，了解了更多美国文化并与外交Peter结下了深厚的友谊．眼看Peter即将回国，请根据以下要点给Peter写一封感谢信．

    要点：1．感谢Peter在此期间对你的帮助；

    2．在本次夏令营活动中的收获；

    3．对老师的美好祝愿．

    注意：1．词数：100左右；

    2．信的开头已为你写好(不计入总次数)．

    Dear Peter,

    I’m writing to express my thanks to you．

    …

    ___________________________

    ___________________________

    Yours truly,

    Li Hua

    【题类】其他

    【题干1答案】

    【题干1提示】

    【题干1详解】

    　　Dear Peter,

    　　I’m writing to express my thanks to you．You are both my teacher and my friend．My English has improved greatly thanks to your creative help．At one time, I was too shy to speak English, especially in front of others．It was your encouragement that helped me overcome my difficulties and enabled me to express myself clearly．Now I’ve become more outgoing, and of course speak English much more fluently．

    　　I’m also grateful for the summer camp at which I got to know you．I learned a lot about American culture there, and will always remember the days we spent together．I hope we can be friends forever．

    　　Best wishes to you, and have a nice trip．

    Yours truly

    Li Hu

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    书面表达

    假设你是李华，你的美国笔友Peter层表示希望来中国教书。你校现在需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括：

    1．教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英语等

    2．授课对象：高中生(至少三年英语基础)

    3．工作量：

    －每周12学时，任选三门课

    －担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor)

    注意：

    1．字数100左右；

    2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

    3．开头语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。

    　　Dear Peter,

    　　I remember you told me you were interested in teaching in China．

    _____________________

    _____________________

    Best,

    Li Hua

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    书面表达

    假设你是王晓明，请根据你校美化校园的规划，用英语给你在美国的笔友Peter写一封短信，介绍该规划。短信的主要内容如下：

    注意：1．短信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

    2．词数：100左右。

    3．参考词汇：雕塑－statue(n．)植物园－botanical garden(n.)

    　　Dear Peter,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　I would like to tell you that our school has worked out a new program.

    ______________________________________________________________________

    　　Welcome to our school if you have any chance.　　　　　　　　　　　　　　

    Yours,

    Wang Xiao Ming

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    书面表达

    　　假定你是李华，你所在的学校拟在下个月举办美国电影节（American Film Festival）。请你根据以下要点给你的美国朋友Peter写一封短信，邀请他给学生做一次讲座。信的主要内容包括：

    　　1．讲座目的：使学生对美国电影有所了解；

    　　2．讲座内容：简要介绍美国电影（制片）业的历史；

    　　3．讲座时间：1小时30分钟左右。

    　　注意：

    　　1．可以适当增加细节，使结构完整；

    　　2．词数100左右。

    　　Dear Peter,

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Yours,

    Li Hua

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    模拟联合国活动每年吸引着全球30多个国家的200万高中生和大学生。2011年北京大学全国中学生模拟联合大会（Peking University National Model United Nations for High School Students 2011）于2011年3月19日—22日在北京大学举行。假设你是北京大学学生会主席李华，应你的美国笔友Peter的要求，向他介绍此次大会的情况。请根据下列信息，给他写一封电子邮件。
    时间、地点：2011年3月19日—22日，北京大学
    参会人数：200余名学生，来自57所学校，代表97个国家
    主要议题：体育发展、环境保护、妇女的权利等9个议题
    活动意义：开阔视野，提高组织、沟通能力……
    注意：
    1.       电子邮件的开头已为你写好，但不计入总词数；
    2.       词数120—150左右。
    Dear Peter:
    Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School　Students 2011.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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