情景作文

假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，上周六在颐和园你做了一件好事。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，途述事情发生的全过程。

注意：

    1．周记的开头已为你写好。

    2．词数不少于60。

    Last Saturday was sunny. I went to the Summer Palace to spend my weekend as usual.

       假设你是红星中学高三（1）班的李华，上周六在颐和园做了一件好事。救了一名落水儿童。请根据以下四辐图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述事情发生的全过程并简要谈谈自己的感受。

       注意：

       1．周记的开头已为你写好（不计入总词数）。

       2．词数：120-150。

       It was sunny last Saturday. I went to the Summer Palace to spend my weekend as usual.          

生活中常有意外事故发生。假设你和你班同学李华从锅炉房打完开水，在回寝室的路上，李华的热水瓶突然破裂，开水烫伤了李华的脚。你对此进行了必要的急救。请你结合此事，用英语写一篇100—120词的短文，向学校英文报Energetic Teens投稿，主要内容包括：

1. 事情发生的经过；

2. 你是如何实施急救的(冷水冲洗、送医院做进一步处理等)；

3. 简要谈谈你对掌握一定急救知识重要性的认识。

参考词汇：锅炉房boiler house  热水瓶thermos bottle

Accidents happen.                                                           

阅读下文，完成文后各题。

一株玉米的人生    冰山雪莲

    大千世界，芸芸众生，谁人不是经历了一番坎坷?万物生灵，谁的一生又会是一帆风顺的呢?万事如意，心想事成，只不过是人们对生活的美好祝愿罢了。

    你看，那田间的一株株的玉米幼苗，不也是农人精心播种下去的吗?看它们安静的享受着阳光雨露，我想：它们的一生应该是万事如意，一帆风顺的吧?

    不!细想它们一生的经历，每一阶段又何尝不是经历了一番苦难呢?

    尚是种子时，它们中间有的就被筛选出来，被无情地丢弃。优胜劣汰，大自然的法则永远是残酷无情的!那么，被选中的种子是否就一生万事大吉了呢?

    不!你看那嫩绿的幼芽儿旁边，不是有一粒种子在默默地哭泣么?它籽粒饱满，在阳光的照耀下闪着熠熠的光泽。谁能不说它是一粒优秀的种子呢?而如今，就因为农人的一个疏忽，它成了大地的弃儿，艳羡地看着昔日的同伴伸展着稚嫩的双臂接受大自然的恩泽，而自己却只能永远生活在同伴的阴影下，在孤寂的时光里呜咽!这一切难道是它的错?

    那么，有机会发芽的种子该是命运的宠儿了吧?

    不!当它们生长到大约二三十厘米的时候，农人们要再一次执行优胜劣汰的法则。一株株比较赢弱的玉米幼苗被生生的连根拔起!刹那间，我仿佛听见一声声因锥心的疼痛而发出的痛苦呻吟，一声声哀叹命运不公而发出的呐喊!是啊，它们并不都是羸弱的，枯黄的，它们中也有茁壮的，优秀的，可是，他们又能向谁去讨回公道呢?怨它们的位置不符合农人的要求?可那位置恰恰就是农人给的呀!

    那么，有幸被留下来的幼苗就可以高枕无忧了吧?

    不!它们将接受更多的考验!洪水、干旱、冰雹、蝗虫……将像猛兽一样时时肆虐的对待每一株幼苗!苗儿们要时时紧紧的抓住大地母亲的衣襟，稍有不慎就会被彻底击倒，而且永远不得复生!

    难哪!那么，经历了种种磨难和坎坷，最终结得累累硕果的玉米们该是最最幸运的了吧?是的，它们是幸运的!你看，它们在秋目的阳光照耀下，露出金黄的笑脸，自豪地站在秋风中纵情歌唱的幸福模样，的确让人感到欣慰。可是，另一种不幸在别处悄悄地窥视着它们呢!

    收获的季节到了!虽然一穗穗玉米幸福地被农人收仓，但是，在田涧地头，仍会有一些玉米被人遗漏。它们像仓中的玉米一样金黄，一样颗粒饱满，一样历经风雨，一样历经沧桑。可现在，只能在孤寂的秋夜里无奈的呜咽，在渐冷的秋风中无声的长叹，在凄风苦雨的侵袭下慢慢的腐烂!这，就是一株玉米的人生!经历了种种坎坷与磨难最终达到了成功彼岸，得到了自己想要的，就应谈是幸福的，幸运的了。因为还有那一样历经风霜而最终以悲剧形式离开的人们。

    这，就是命运!强，是因为有弱相比较；幸，是因为有不幸做陪衬！

其实，人的一生如果真的万事如意，一帆风顺，心想事成，又何尝不是另一种悲哀呢?就像蜂蜜喝多了就不觉得甜一样。只有经历了许多波折，品尝了人生百味，人生道路上的风景才会色彩斑斓，五彩缤纷。人生不仅要有高度，更要有深度广度和厚度!不管结局如何，我努力过，我争取过，我奋斗过，我不仅走过、路过，还深深地悟过!我的人生了无遗憾就不愧来人世间走一遭!

分析第一段的含义及作用（4分)

解释下列两句话在文中的含义。

  (1)可现在，只能在孤寂的秋夜里无奈的呜咽，在渐冷的秋风中无声的长叹，在凄风苦雨的侵袭下慢慢的腐烂!

  (2)人的一生如果真的万事如意，一帆风顺，心想事成，有何尝不是另一种悲哀呢?

请概括玉米一生可能遇到的不幸。

结合实际情况，谈一谈“一株玉米的人生”给你人生的启示。