假定你是一名高中生，一次一位外国朋友问你，除了在学校学习英语之外

还有什么其它途径练习英语。请你根据提示用英语写出你参加“英语角” 的情况。

    提示：1、“英语角” 于两年前成立，许多中学生参加，有时也有些大学生

和外国友人来此。

2、活动时间：每周六上午。

3、活动内容：练习英语口语，谈论大家共同感兴趣的事情，交流学

习英语的经验等。

4、谈你参加此项活动的体会。

参考词汇：“英语角”：English corner

注意：1．必须包括以上提供的内容要点，可以适当增加细节，使内容连贯；

2．词数：100字左右。

假如你是一名高一学生，一次一个外国朋友问你，除了在学校学习英语之外还有什么其他途径学习英语。请你根据下列提示用英语写出你参加“英语角”的情况。

1．“英语角”成立于两年前，有许多中学生参加，有时也有些大学生和外国友人来此；

2．活动时间：每周六上午；

3．活动内容：练习英语口语，谈论大家共同感兴趣的事情，交流英语学习经验等；

4．谈你参加此项活动的体会。

要求：

可适当增加细节，以使行文连贯；

词数：100左右。

参考词汇：英语角 English corner

假如你是一名高一学生，一次一个外国朋友问你，除了在学校学习英语之外还有什么其他途径学习英语。 请你根据下列提示用英语写出你参加“英语角”的情况。

1．“英语角”成立于两年前， 有许多中学生参加， 有时也有些大学生和外国友人来此；

2． 活动时间：每周六上午；

3． 活动内容：练习英语口语，谈论大家共同感兴趣的事情，交流英语学习经验等；

4． 谈你参加此项活动的体会。

要求：

可适当增加细节，以使行文连贯；

词数：100左右。

参考词汇：英语角 English corner

假如你是一名高一学生，一次一个外国朋友问你，除了在学校学习英语之外还有什么其他途径学习英语。 请你根据下列提示用英语写出你参加“英语角”的情况。
1．“英语角”成立于两年前， 有许多中学生参加， 有时也有些大学生和外国友人来此；
2． 活动时间：每周六上午；
3． 活动内容：练习英语口语，谈论大家共同感兴趣的事情，交流英语学习经验等；
4． 谈你参加此项活动的体会。
要求：
可适当增加细节，以使行文连贯；
词数：100左右。
参考词汇：英语角 English corner